在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中不正確的是


  1. A.
    飼養(yǎng)螞蟻的容器應(yīng)大一點(diǎn)
  2. B.
    飼養(yǎng)螞蟻時(shí)要提供合適的溫度
  3. C.
    把紙片換成普通的塑料片效果相同
  4. D.
    不能使用不經(jīng)飼養(yǎng)的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不走捷徑，而是沿“偵察蟻”走過的路線蜿蜒前進(jìn)奔向食物，其原因是在“偵察蟻”走過的路上撒有（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究螞蟻的通訊實(shí)驗(yàn)得出，螞蟻的通訊方式之一主要是依靠（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“螞蟻的通訊”的活動(dòng)中，你所在的小組提出的假設(shè)是
 
；你們控制的變量有
 
個(gè)，是
 
；你們探究的結(jié)論是
 
．通過探究，你認(rèn)為通訊在社會(huì)行為中有什么意義？
 
用一句話，說說你參與這個(gè)活動(dòng)最大的感受：
 
．

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科目：初中生物 來源：專項(xiàng)題 題型：判斷題

在探究螞蟻的通訊的活動(dòng)中，通過探究發(fā)現(xiàn)螞蟻之間的通訊是靠舞蹈動(dòng)作。
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科目：初中生物 來源：期末題 題型：探究題

在探究“螞蟻的通訊”的活動(dòng)中，你所在的小組提出的假設(shè)是______________；你們控制的變量有___________個(gè)，是________________；你們探究的結(jié)論是_____________。通過探究，你認(rèn)為通訊在社會(huì)行為中有什么意義？_____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案