【題目】綠色開花植物是由_____、莖、葉、花、果實(shí)、_____六大器官組成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線Ⅰ可能為運(yùn)動狀態(tài) B.曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)
C.曲線Ⅰ狀態(tài)時(shí),呼吸頻率較慢 D.曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí),呼吸深度較小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某位老人走路時(shí)經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象,經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,癥狀很快得到緩解。你認(rèn)為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的( )
A. 滑液B. 關(guān)節(jié)軟骨C. 韌帶D. 關(guān)節(jié)囊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在自然界中,組成生物體的基本物質(zhì)在無機(jī)環(huán)境與生物體內(nèi)能夠反復(fù)循環(huán)利用。在此過程中,不同類群的生物都起到了重要的作用,下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)過程的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)b表示空氣中的一種成分,它可以通過植物的__________作用變成有機(jī)物進(jìn)入植物體內(nèi)。
(2)兔和鹿都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們與植物一樣,會通過__________作用將有機(jī)物分解,歸還給自然。
(3)a代表的生物是__________,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________。它們可以將動植物遺體或排泄物中含有的有機(jī)物分解成____________________,再次被綠色植物利用,從而形成了自然界中物質(zhì)的循環(huán)。
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【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)①表示的物種名為________.
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測,在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是________.
(3)從①到②表示人類開始向著________的方向發(fā)展;從②到③表示人類開始________.
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是________、由此推測,人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是________.
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【題目】在慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上,受閱軍隊(duì)伴隨鏗鏘的音樂闊步前行。軍人感受音樂刺激的感受器位于
A.耳廓B.鼓膜
C.耳蝸D.大腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酒后駕駛是造成道路交通事故的重大隱患和第一大“殺手”。圖是酒精進(jìn)入人體后的吸收及排出過程。請回答下列問題:
(1)吸收酒精的主要器官是____,其吸收量多的原因是_____。
(2)從酒精的吸收和代謝過程可以看出,喝酒會對______等器官造成危害。
(3)呼氣式酒精檢測儀檢測的是呼出氣體中酒精的含量,請寫出酒精被消化道吸收后呼出的途徑:消化道的毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→_____→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡→口腔呼出。
(4)小部分酒精隨血液經(jīng)過__________、腎小管的重吸收作用最終形成尿液,排出體外。
(5)研究人員以46名健康青年志愿者為研究對象,探究了在不同累積飲酒量(0-175ml)下,人體對聲、電刺激的反應(yīng)時(shí)間,進(jìn)而探究飲酒對人體反應(yīng)速度的影響。結(jié)果如下:
人體在不同酒精量情況下對聲刺激和電刺激反應(yīng)的時(shí)間
從表中可以看出,隨著飲酒量的增加,人體對聲,電刺激的反應(yīng)時(shí)間都______,主要是因?yàn)榫凭珪种迫说纳窠?jīng)系統(tǒng),所以交通法規(guī)定禁止酒后駕車。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲有單眼和復(fù)眼.下列說法中,不正確的是( 。
A. 蝗蟲有三個(gè)單眼和一對復(fù)眼
B. 復(fù)眼由許多小眼組成
C. 在視覺上起主要作用的是單眼
D. 復(fù)眼和單眼都著生在頭部
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