【題目】鴨是比較耐寒的一種鳥(niǎo)．宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

【答案】B

【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響。春天溫度升高，鴨子開(kāi)始下水游泳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是

A. 如果1號(hào)染色體來(lái)自父方，則2號(hào)染色體來(lái)自母方

B. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

C. 染色體上的A、D分別表示兩個(gè)顯性性狀

D. 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小川對(duì)七（1）班同學(xué)患近視眼的情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)全班50人，患近視眼的同學(xué)有40人。下列有關(guān)敘述正確的是

A．七（1）班近視眼患病率為40％

B．患近視眼的部分同學(xué)眼球的前后徑過(guò)短

C．患近視眼的同學(xué)可配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

D．近視眼患病率高的原因之一是持續(xù)看電視、電腦的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸水的動(dòng)力來(lái)自于

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)，清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 鼻粘膜能分泌粘液 B. 鼻粘膜內(nèi)有鼻毛

C. 鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 D. 鼻粘膜內(nèi)有嗅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與果蠅的發(fā)育過(guò)程相比較，蝗蟲(chóng)不具有的發(fā)育階段是（　�。�
A.成蟲(chóng)
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括__________和__________。

(1)[ ]____的作用是暫時(shí)貯存食物，并初步消化__________。

(2)[ ____]小腸有_______、________、和_______三種消化液，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

(3)[ __ ]肝臟分泌的_________不含消化酶，但對(duì)_________有乳化作用，

(4)[ ]胰腺的外分泌部能分泌__________，胰腺的內(nèi)分泌部__________能分泌胰島素。胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝，屬于_________調(diào)節(jié)。

(5)[ ]_____無(wú)消化有吸收功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為③、④、⑤三部分．
（2）蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)、2對(duì) ．
（3）取兩只生長(zhǎng)狀況良好、大小相近的蝗蟲(chóng)和標(biāo)記甲和乙的盛滿水的試管．一只把頭浸沒(méi)在甲試管的水中，另一只把胸腹部完全浸沒(méi)在乙試管的水中，只露出頭部，一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
甲試管 ． 乙試管 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）圖中所示的動(dòng)物屬于線形動(dòng)物的是（填序號(hào)，下同），屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 ．
（2）沙蠶身體由許多構(gòu)成．
（3）蛔蟲(chóng)體表有 ， 可以抵抗的侵蝕，對(duì)自身有保護(hù)作用．
（4）蛔蟲(chóng)的消化管結(jié)構(gòu)比較（選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），其器官發(fā)達(dá)，這些特點(diǎn)都是與寄生生活相適應(yīng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案