【題目】以下幾種細(xì)胞有細(xì)胞核的是（ ）。

A.紅細(xì)胞 B.血細(xì)胞 C.血小板 D.白細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析：血細(xì)胞有紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板三種。成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核，血小板形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究牛奶變質(zhì)的原因，某同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)

與試管①相比，試管②中牛奶未發(fā)生變質(zhì)，這是由于微生物被阻擋在（　�。�

A. 牛奶內(nèi)部 B. 試管管口

C. 棉花塞內(nèi)部 D. 玻璃管拐彎處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

人體的免疫功能通過保衛(wèi)人體的______道防線實(shí)現(xiàn),圖中A和B屬于第______道防線，C和D屬于第______道防線。第一道防線和第二道防線實(shí)現(xiàn)的免疫屬于______免疫,針對______病原體有防御作用；小海因?yàn)槟I衰竭進(jìn)行了腎臟移植，從免疫的角度說移植的腎臟相對于______，在它的刺激下人體會產(chǎn)生______，這屬于______免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是［ ］__________,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入［ ］________內(nèi)。

(2)圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是________（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是_________，該物質(zhì)最終被分解為___________。

（3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是［ ］_______，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_________酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

A．過程①中，液泡數(shù)量逐漸增加 B．過程②中，細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份

C．過程③后，細(xì)胞分化形成組織 D．過程②中，染色體數(shù)目減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你一定熟悉克隆羊多莉吧！你知道嗎？與它身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只，請據(jù)圖分析問題：

（1）A羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供的是______。

（2）B羊?yàn)槎嗬虻恼Q生提供的是______。

（3）融合細(xì)胞是在______培養(yǎng)的，它被移植到______。

（4）多莉是由______生出的，它的長相與______一樣

（5）由此證明，生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在______內(nèi)

（6）多莉是世界上第一只經(jīng)過“______”培育出來的克隆羊。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小吃店餐具被檢出大量如圖所示的微生物，該微生物屬于

A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　�。�
A.保持細(xì)胞的形態(tài)
B.避免細(xì)胞皺縮
C.避免細(xì)胞脹破
D.離散口腔上皮細(xì)胞

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