【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是( );此生態(tài)系統(tǒng)中,( )就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

2)圖乙中,ab、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是( )。

3)圖丙中,A圖表示( )關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖( )。

4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是( )。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于( )。

【答案】1)分解者 物質(zhì)和能量

2b(鷹)

3)共生 蛇、鷹

4)增加生物種類(lèi) 生物影響環(huán)境

【解析】植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,因此“圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部

分生物”,沒(méi)有表示出的生物成分是分解者,物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;(2)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多,圖中數(shù)量從多到少依次是c、d、ab,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)?/span>c→d→a→b,毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是b,所以“如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累”,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b;“如果把a,b,d這三種生物分成兩類(lèi),一類(lèi)是a,另一類(lèi)是bd”,分類(lèi)的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu);(3)圖丙中,甲A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系;圖B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系;圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此圖丙中,A圖表示共生關(guān)系,圖甲中,鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系即圖丙中的B,鷹和蛇都吃鼠,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系即圖丙中的C,因此鷹、蛇之間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖;(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),因此提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法 增加生物的種類(lèi)和數(shù)量,“如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化”,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的春 夏季節(jié),乘車(chē)從德州至濟(jì)南的高速公路上,只要稍一留神,你就會(huì)看到公路兩旁樹(shù)上一個(gè)接一個(gè)的喜鵲巢,還有一雙雙,一對(duì)對(duì)站立枝頭、隨風(fēng)搖擺的灰喜鵲如圖灰喜鵲屬雀形目、鴉科的中型鳥(niǎo)類(lèi),分布極其廣泛灰喜鵲繁殖期在57月,筑巢一般選擇高大的楊樹(shù)林內(nèi),每巢平均產(chǎn)卵58枚,灰喜鵲的卵產(chǎn)齊之后,再進(jìn)行孵卵據(jù)統(tǒng)計(jì),一只灰喜鵲一年能捕食松毛蟲(chóng)15000多條,可以保護(hù)一畝松林免受危害

1與其他類(lèi)動(dòng)物相比,灰喜 鵲生殖發(fā)育的突出特點(diǎn)是體內(nèi)受精和 _________

2灰喜鵲營(yíng)巢由雌雄二鳥(niǎo)共同進(jìn)行,由雌鳥(niǎo)孵卵,雌雄親鳥(niǎo)共同哺育幼鳥(niǎo)如圖2).從發(fā)育情況看,雛鳥(niǎo)屬于 _________

3灰喜鵲每年均會(huì)營(yíng)造新巢,并有營(yíng)疑巢的習(xí)慣,即在他們真正使用的巢周?chē)罱ê芏嗖⒉皇褂玫目粘,這種行為屬于 _________ 行為

4灰喜鵲尾巴較長(zhǎng),它從某處飛過(guò)來(lái),落到樹(shù)枝上時(shí),往往都會(huì)翹一下尾巴,這主要是起到保持 _________ 的作用

5在育雛期,當(dāng)有人上樹(shù)測(cè)雛鳥(niǎo)的體重時(shí),灰喜鵲便發(fā)出喳喳的鳴叫聲周?chē)渌幕蚁铲o一起飛來(lái),一齊喳喳地叫個(gè)不停這說(shuō)明灰喜鵲種內(nèi)有群棲和 _________ 的關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)以上幾種生物它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>________;在日常生活中大型食用真菌是圖中的___________(填序號(hào))。

(2)圖A是________的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____________;不良環(huán)境中形成__________。

(3)B和E的菌體都是由_______構(gòu)成。其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈_______形,屬于___________菌;生殖方式是_________________

(4)ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成________。從它的大小、________、 ___________上,可以大致區(qū)分A和B、E。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于復(fù)雜反射(

A.膝跳反應(yīng) B.望梅止渴 C.眨眼反射 D.縮手反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】父母的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無(wú)耳垂等性狀會(huì)在后代身上出現(xiàn),是因?yàn)楦改竿ㄟ^(guò)生殖細(xì)胞傳給了后代( )

A.為生命活動(dòng)提供能量的糖類(lèi) B.表現(xiàn)性狀的蛋白質(zhì)

C.控制性狀的基因 D.進(jìn)行生命活動(dòng)的體細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲裝置進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)后,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物__________,水分是通過(guò)葉片上的______散失的,葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的______表皮。

(2)乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的____________________,此實(shí)驗(yàn)證明了________________________________________。

(3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是________________;感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相比的典型特點(diǎn)是________________;伸入花盆土壤中根尖上的根毛細(xì)胞與葉片細(xì)胞相比,其典型特點(diǎn)是____________________。

(4)丁裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,試管的上部會(huì)冒出一些氣泡,這些氣泡里的氣體主要是________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在吸氣時(shí),下列描述正確的是

A膈肌收縮,膈頂部下降 B膈肌舒張,膈頂部上升

C膈肌舒張,膈頂部下降 D膈肌收縮,膈頂部上升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:

(1)在生物實(shí)臉中,為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或鑒定細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),常進(jìn)行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化。下圖是教材實(shí)驗(yàn)中與此有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。

①圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)裝片的染色操作,所用染液a是___________?谇簧掀ぴ趧(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中屬于____________。

②圖2是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中對(duì)綠葉的處理,隔水加熱下酒精能_______。 圖3是對(duì)脫色后的葉片滴加碘液,結(jié)果是見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán)。說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了____________。

③將小麥面粉用紗布包起來(lái)在水中反復(fù)揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì),圖4是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加___________(b),結(jié)果變紫色,說(shuō)明其主要成分是蛋白質(zhì)。

(2)將兩組生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),如5圖所示。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明__________。

(3)同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入50粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒。則白色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )

長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 長(zhǎng)有雌蕊 經(jīng)歷了自花傳粉 經(jīng)歷了傳粉 經(jīng)歷了受精.

A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案