【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中胚的組成包括(填圖中序號),其中的作用與鳥卵的卵黃功能相似.圖二中的種予與玉米種子相比,沒有的結(jié)構(gòu)是
(3)圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的
(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),想一想桃的可食部分是由發(fā)育來的.
(5)如果栽培番茄,應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的項芽,保證植物能多長側(cè)枝,從而多開花、多結(jié)果,這樣做的原理是
(6)不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫做

【答案】
(1)③胚珠
(2)①⑦④⑤②;胚乳;果皮
(3)莖
(4)②子房壁
(5)頂端優(yōu)勢原理
(6)無土栽培
【解析】解:(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在③胚珠中形成的.(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中胚的組成包括①⑦④⑤②,其中的胚乳作用與鳥卵的卵黃功能相似.圖二中的種予與玉米種子相比,沒有的結(jié)構(gòu)是 果皮.(3)圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的C莖.(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),想一想桃的可食部分是由②子房壁發(fā)育來的.(5)如果栽培番茄,應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的項芽,保證植物能多長側(cè)枝,從而多開花、多結(jié)果,這樣做的原理是頂端優(yōu)勢原理.(6)不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫做無土栽培.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用種子的結(jié)構(gòu)和果實與種子的形成的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體性染色體存在于何種細(xì)胞中的說法,正確的是( )

A.只存在于體細(xì)胞中 B.只存在于卵細(xì)胞中

C.只存在于精子中 D.存在于以上三種細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種動物的描述,正確的是(  )

A. 渦蟲:背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口無肛門

B. 蛔蟲:身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門

C. 河蚌:身體表面有外套膜,用氣管呼吸

D. 蝗蟲:身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是細(xì)胞的細(xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜細(xì)胞內(nèi),指導(dǎo)糖分形成的控制中心以及細(xì)胞液的主要來源分別是( 。

A. 細(xì)胞壁、葉綠體 B. 細(xì)胞核、液泡

C. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 D. 細(xì)胞核、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物具有雙受精現(xiàn)象的是(

A.松樹 B.銀杏 C.桃樹 D.腎蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界的樹木有的可以高達(dá)數(shù)十米,促使水特和無機鹽上樹梢的動力來自_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某一對夫婦,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有關(guān)原因的分析中,正確的一項是( )

A. 該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞,全部是含有兩個X染色體的

B. 該男子所產(chǎn)生的精子中,全部都是含X染色體的

C. 該夫婦受精作用時,每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的

D. 以上三種情況均有可能出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是_____細(xì)胞.因為它不具有[]_____、[]_____和[]_____

(2)若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]_____

(3)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]_____中.

(4)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是__________

(5)細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由__________組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙中A,B,C,D,E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,圖丙表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)示意圖,請分析并回答下列問題:

(1)圖甲中食物蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中最終被分解為① , 參與消化蛋白質(zhì)的消化液有
(2)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)腦組織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的(填標(biāo)號),若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過程是(填圖甲中的a或b)
(3)小明在參加體育鍛煉時擦傷膝蓋感到疼痛,其神經(jīng)傳導(dǎo)的過程是(用丙圖中的數(shù)字和箭頭表示),這一過程體現(xiàn)了脊髓的功能,為防止傷口發(fā)炎,小明口服了消炎藥,該藥物流經(jīng)心臟四腔的順序為(用文字和箭頭表示)

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