【題目】下列對脊椎動物特征的描述，錯誤的是（　�。�

A. 鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳

B. 爬行動物都為陸生生物，都在陸地上生活

C. 鳥類骨骼輕薄而堅固，有利于飛行

D. 哺乳動物一般體表被毛，胎生、哺乳

【答案】B

【解析】

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等；脊椎動物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。

鯽魚生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳，A正確；爬行動物能在地上爬行，有些爬行動物生活在水中，如龜、鱉等，B錯誤；鳥類骨骼輕薄而堅固，有利于飛行，C正確；哺乳動物一般體表被毛，胎生、哺乳，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）[B]水螅和[A]渦蟲分別屬于____________________________（填動物類群），這兩類群動物的共同特征是_____________________。

（2）寫出一種與[D]蛔蟲同一類群的其他動物：_________________；寫出一種與[C]蚯蚓同一類群的其他動物：_____________。

（3）[F]蜘蛛和[G]蜜蜂等屬于同一類群_________動物，該類群的主要特征是：體表有堅韌的_________，身體和附肢都分節(jié)。

（4）[E]螺殼和珍珠可做裝飾品。你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？

________________________（說出一種即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物的行為進行分類，用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行探究時，如果試驗結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是：

A. 修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符 B. 修改假設(shè)，重新做實驗

C. 修改實驗過程，使其與假設(shè)相符 D. 依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)題：

（1）圖中生產(chǎn)者是______，該食物網(wǎng)中共有______條物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表為：________。

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例量維持在___________的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡．如由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會_________________。

（3）圖中所有動物可統(tǒng)稱為_____________。含有毒物質(zhì)最多的是________。

（4）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___________________。

（5）在這個食物網(wǎng)中，兔子和老鼠是________關(guān)系，老鷹和蛇是_________關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在心臟的四個腔中，與右心室相連通的是（　�。�
A.靜脈
B.肺動脈
C.主動脈
D.上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧與血紅蛋白的結(jié)合發(fā)生在何處的毛細血管中（　　）
A.肺泡
B.肝臟
C.大腦
D.全身組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下面四幅圖，回答鳥的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應的主要特點：鳥的外形呈________型；鳥的________變成翼，展開翼，可見羽毛在排列上彼此________（選填“部分重疊”或“完全分散”）；與其它部位的肌肉相比，鳥的胸肌________（選填“發(fā)達”或“不發(fā)達”）；從家鴿的骨骼特點可知，鳥類骨骼有________等特點.

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同步練習冊答案