【題目】了解必要的安全用藥知識(shí)和急救方法，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列相關(guān)敘述中合理的是（ ）

A. OTC適用于自我診斷，自我治療的小傷小病

B. 經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)

C. 為了用藥效果，第一次服用時(shí)應(yīng)加大藥量

D. 某人因車(chē)禍大腿靜脈受傷，應(yīng)及時(shí)壓迫傷口的近心端止血

【答案】A

【解析】

（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害；

（2）出血和止血：根據(jù)出血部位區(qū)分，體內(nèi)器官的血是內(nèi)出血；體表的出血是外出血，外出血又分為動(dòng)脈出血、靜脈出血和毛細(xì)血管。外出血類型的判斷及止血措施：

A、“OTC”是非處方藥，不需醫(yī)師處方就能購(gòu)買(mǎi)的藥物，適用于自我診斷、自我治療的小傷小病，A正確；

B、藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對(duì)外來(lái)的藥物的一種排斥，經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不一定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、任何藥物都具有一定的毒性和副作用，用藥不是越多越好，用藥關(guān)鍵是對(duì)癥下藥，安全用藥，不能隨意加大藥量，C錯(cuò)誤；

D、外傷出血時(shí)，若血色暗紅，緩緩淌出，則為靜脈出血，可以在傷口的遠(yuǎn)心端壓迫止血而不是在近心端壓迫止血，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ③→⑤→②→①→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D，其正確的步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片

A. ①→②→③→④B. ⑤→③→④→②C. ⑤→①→②→④D. ⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟是人體血液循環(huán)中的動(dòng)力器官，能夠推動(dòng)血液流動(dòng)，向器官、組織提供充足的血流量，以供應(yīng)氧和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物，使細(xì)胞維持正常的代謝和功能。下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. 當(dāng)心臟房室瓣關(guān)閉，而動(dòng)脈瓣開(kāi)放時(shí)，心房處于收縮、心室處于舒張狀態(tài)

B. 心臟內(nèi)血流方向總是由同側(cè)的心房→心室→動(dòng)脈

C. 空氣中的有毒物質(zhì)易通過(guò)肺部毛細(xì)血管首先進(jìn)入心臟的右心房

D. 凡是離開(kāi)心臟的血液都是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，人的生命開(kāi)始于 ， 他在母體里要經(jīng)過(guò)約天的生長(zhǎng)發(fā)育成成熟臺(tái)兒，人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中[3]是_________，氣體交換的場(chǎng)所是[ ] __________________。

(2)家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺，進(jìn)行了兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫_______________，這是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以使鳥(niǎo)類提高獲得________________的能力，用來(lái)分解有機(jī)物獲得更多的能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是　(　　)

A. 甲——驗(yàn)證光合作用釋放氧氣

B. 乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. 丙——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一

D. 丁——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。以下分析不合理的是（　�。�

A. 害蟲(chóng)群體中原本就存在抗藥性個(gè)體

B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性的變異

D. 害蟲(chóng)存在遺傳和變異的特性為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥（基因用A、a表示）和紅綠色盲（色盲基因是隱性基因，色覺(jué)正常基因是顯性基因，基因只位于X染色體上）的遺傳系譜圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是____（填“顯性”或“隱性”）性狀，6號(hào)個(gè)體的基因組成是____，其為雜合體的概率是____。若6號(hào)為雜合體，和7號(hào)個(gè)體婚配，其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是____。

（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀，容易破裂導(dǎo)致貧血。如果7號(hào)個(gè)體通過(guò)輸血使貧血癥狀消失，她與6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子與9號(hào)個(gè)體患病的概率_____（填“相同”或“不相同”），原因是_____。

（3）由圖可知8號(hào)個(gè)體的色盲基因來(lái)自于其父母中的____號(hào)個(gè)體；3號(hào)和4號(hào)個(gè)體再生一個(gè)____（填“男孩”或“女孩”），孩子的色覺(jué)一定正常。

（4）2018年我國(guó)啟動(dòng)“中國(guó)十萬(wàn)人基因組計(jì)劃”，該項(xiàng)目的研究成果將為遺傳病的治療提供參考。從基因水平進(jìn)行研究，可能根治紅綠色盲等遺傳病，這是因?yàn)?/span>____。

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