【題目】線粒體和葉綠體都直接為細胞的生活提供動力。

【答案】錯誤
【解析】葉綠體存在于綠色植物綠色部分的細胞中，其中的色素可以吸收光能，可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中。因此葉綠體是植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
線料體在植物細胞和動物細胞中都有。它可使細胞中的一些有機物，通過復(fù)雜的變化，將其中儲存的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用，因此，它可以將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪芰�，它是動、植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
由此可見，線粒體為細胞的生活直接提供動力，而非葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞．

（4）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有__，也不具有能進行光合作用的場所__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”的生物學(xué)意義是 ( )

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物與環(huán)境相互依賴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體由小長大是由于（ ）

A．細胞分裂 B．細胞生長 C．細胞分裂和長大 D．細胞長大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的物質(zhì)都是自己制造的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“清明前后，種瓜點豆”，清明時節(jié)，我國很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種。 這是因為種子的萌發(fā)需要 ( )

A. 一定的水分 B. 充足的空氣

C. 適宜的溫度 D. 適宜的光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 番茄的果肉酸甜多汁，這些液汁主要是細胞液

B. 俗話說“龍生龍，，鳳生鳳”，與此說法關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)是細胞核

C. 因為細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞，所以細胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的。

D. 植物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅和渦蟲二者的共同特征是（ ）

A．背腹扁平 B．身體輻射對稱

C．有口無肛門 D．由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程表示_____ ，②過程表示 _____，③④過程表示 _______

（2）通過圖中③④過程可以看出，細胞_______是組織形成的必要過程．

（3）③過程形成植物的 ______．④過程形成植物的______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案