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【題目】下列關于單細胞生物的說法，錯誤的是（ ）

A．不能獨立完成各項生命活動 B．利用酵母菌可以制作面包

C．草履蟲能趨利避害適應環(huán)境 D．有的藍細菌能形成“水華”

【答案】A

【解析】A、單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動，錯誤．

B、酵母菌能夠分解面粉里的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，會使面包暄軟多孔，因此人們利用酵母菌的這個特性來制作面包，正確．

C、草履蟲具有應激性，能夠逃避不利的刺激，趨向有利的刺激，正確．

D、在營養(yǎng)豐富的水體中，有些藍藻常于夏季大量繁殖，在水面形成“水華”正確．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普文閱讀

智能溫室通過計算機對溫室內的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數進行實時自動調節(jié)，從而優(yōu)化室內光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內的環(huán)境接近人工設想的理想值，可以提高生產效率，實現(xiàn)精細農業(yè)，達到全年高產，經濟效益好的目標。

智能溫室內的作物種植往往采用無土栽培技術。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術，最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出，簡稱“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當位置，使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米-2厘米），不斷循環(huán)流經作物根系。如圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術大大簡化，不必每天計算作物需水量，從而實現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設置隔離區(qū)和防蟲網，人員進出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲能夠進入溫室。若真有蟲害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，可以釋放赤眼蜂，其成蟲可將卵產于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內，赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲；也可以釋放食蚜癭蚊，其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產卵，孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液；也可以釋放獵蝽，其成蟲可以直接捕食菜青蟲；還可以噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲等害蟲。通過智能溫室培育出的蔬菜屬于綠色蔬菜。

（1）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來源是（_______）

A．電源 B．營養(yǎng)液C．有機肥D．光源

（2）植物根尖成熟區(qū)的細胞中都有一個飽滿的____；為保證植物的根能夠正常吸收水分，該系統(tǒng)應控制培養(yǎng)液的濃度____________（大于/小于）植物根部細胞的細胞液濃度。

（3）該系統(tǒng)在植物開花結果期，會在培養(yǎng)液中適當加入含_______的無機鹽，促進植物的發(fā)育。

（4）智能溫室可以通過控制哪些環(huán)境因素，達到提高蔬菜產量的作用？ ___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，健康飲食成為了人們生活中最重要的主題。前段在市場上發(fā)現(xiàn)有一種所謂的瘦肉型豬，這種豬幾乎沒有什么肥肉，人們戲稱為“健美豬”。調查發(fā)現(xiàn)，河南多地生豬養(yǎng)殖中使用瘦肉精，養(yǎng)出的“健美豬”流入各地屠宰市場，流入了雙匯集團。如圖漫畫所示。專家介紹，瘦肉精是一種不易分解的化學藥品，在豬的代謝過程中可促進蛋白質的合成和脂肪的轉化分解。其殘留通過食物進入人體，致使人體漸漸地出現(xiàn)惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀。

根據上面的材料回答問題：

（1）“健美豬”相對于普通豬而言__________組織發(fā)達，皮下脂肪很少。

（2）人攝取“健美豬”肉后，殘留在豬肉中的瘦肉精主要在消化道的_______被吸收，然后通過______運輸到身體各部分，對人體健康造成嚴重的危害。

（3）“健美豬”的血液通過腎臟腎小球和腎小囊壁的________作用以及腎小管的________作用形成尿液，因而尿液中含有瘦肉精。通過檢測豬的尿液，可查出在生豬養(yǎng)殖中是否使用了瘦肉精。

（4）就上述瘦肉精事件談談你對目前食品安全的看法：__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務，建造塑料大棚生產有機農產品，可以有效促進農民增收。下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細胞結構圖，丙圖表示西瓜大棚內一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線，請據圖回答：

（1）為提高坐瓜率，果農會將當日開放的西瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學上稱為___。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高___的濃度，進而增強西瓜的___作用。

（3）圖甲中，西瓜白天進行的生理活動有___（填字母），圖丙中，大棚內二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關系，其中18﹣24時說明的是____，西瓜重量增加的物質主要由來自環(huán)境中的____合成的，此過程發(fā)生在乙圖[___]____中，丙圖西瓜有機物積累最多的點是____時（填時間）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，小草偷偷地從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的�！边@句話突出體現(xiàn)了小草具有的生命現(xiàn)象是（　　）

A. 進行呼吸 B. 由小長大 C. 需要營養(yǎng) D. 排泄廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能影響草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有（ ）①草 ②陽光 ③狼 ④空氣 ⑤溫度 ⑥其他羊．

A．①③ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是( )

A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖

C．該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程

D．若該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請據圖完成下列各題

（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于_____組織，圖中3，4，5所示的結構屬于_____器官。

（2）除果實外，該植物體還有_____和_____等生殖器官。

（3）該植物體由六種器官組成，屬于_____植物。

（4）番茄與人的結構層次相比沒有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是人體內的動脈和靜脈的橫切面圖。下圖2 是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據圖回答有關的問題:

(1)圖1中編號①的血管是________,理由是該血管的管壁較________

(2)圖2中的X氣體是________Y 氣體是________

(3)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖一中的[ ]________血管.人體表層摸到一些搏動的血管,這屬于圖一中的[ ]________血管.

(4)圖中血液里的營養(yǎng)物質主要來自食物,食物在消化管內被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質,其中淀粉開始被消化的部位是________

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