將帶有葉片的枝條進行如圖處理,過一段時間,把枝條切開,可觀察到


  1. A.
    僅木質(zhì)部被染紅
  2. B.
    僅樹皮被染紅
  3. C.
    樹皮和木質(zhì)部都被染紅
  4. D.
    樹皮和木質(zhì)部都不被染紅
A
分析:本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸.莖是主要的輸導器官,其中含有輸導組織--導管和篩管.
解答:莖中輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同,分為兩類:導管和篩管,導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因為木質(zhì)部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道.
故選:A
點評:關鍵點:導管是自下而上運輸水和無機鹽的管道.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?泉州)將帶有葉片的枝條進行如圖處理,過一段時間,把枝條切開,可觀察到(  )

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科目:初中生物 來源:泉州 題型:單選題

將帶有葉片的枝條進行如圖處理,過一段時間,把枝條切開,可觀察到( 。
A.僅木質(zhì)部被染紅
B.僅樹皮被染紅
C.樹皮和木質(zhì)部都被染紅
D.樹皮和木質(zhì)部都不被染紅
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

將帶有葉片的枝條進行如圖處理,過一段時間,把枝條切開,可觀察到( )

A.僅木質(zhì)部被染紅
B.僅樹皮被染紅
C.樹皮和木質(zhì)部都被染紅
D.樹皮和木質(zhì)部都不被染紅

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科目:初中生物 來源:2011年福建省泉州市洛江區(qū)初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將帶有葉片的枝條進行如圖處理,過一段時間,把枝條切開,可觀察到( )

A.僅木質(zhì)部被染紅
B.僅樹皮被染紅
C.樹皮和木質(zhì)部都被染紅
D.樹皮和木質(zhì)部都不被染紅

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科目:初中生物 來源:2010年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將帶有葉片的枝條進行如圖處理,過一段時間,把枝條切開,可觀察到( )

A.僅木質(zhì)部被染紅
B.僅樹皮被染紅
C.樹皮和木質(zhì)部都被染紅
D.樹皮和木質(zhì)部都不被染紅

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