【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下可以看到,草履蟲的整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞,屬于________ 生物。草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其他動(dòng)物細(xì)胞基本相同,都具有_____ 、_______ 、______等主要結(jié)構(gòu)。

(2)草履蟲依靠[]_________運(yùn)動(dòng) ,通過[]________進(jìn)行呼吸,通過[ ]___________攝食,食物在細(xì)胞質(zhì)中被消化,食物殘?jiān)鼜腫]________排出。

(3)如果草履蟲取食了水中的浮游植物,在顯微鏡下可以觀察到它的結(jié)構(gòu)中呈綠色的部位是[]______________ 。

(4)觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)時(shí),需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,其目的是_________________________

【答案】單細(xì)胞 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 9纖毛 8表膜 7口溝 6胞肛 5食物泡 減緩草履蟲的運(yùn)動(dòng)

【解析】

(1)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)簡單,整個(gè)身體只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,既有單細(xì)胞的植物,如衣藻,也有單細(xì)胞的動(dòng)物,如草履蟲等。

(2)圖中①是收集管、②是伸縮炮、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是食物泡、⑥是胞肛、⑦是口溝、⑧是表膜、⑨是纖毛。

(1)草履蟲整個(gè)身體只有單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物,草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和其他動(dòng)物細(xì)胞基本相同,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。

(2)草履蟲依靠表膜上的纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);通過⑧表膜進(jìn)行呼吸,體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳和一些廢物通過表面膜排出體外;通過⑦口溝取食,食物泡消化,具體方式如下:口溝內(nèi)纖毛擺動(dòng)→細(xì)菌和微小浮游植物由口溝進(jìn)入體內(nèi)→形成食物泡→隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)→食物被消化,不能消化的殘?jiān)?/span>胞肛排除體外。

(3)如果草履蟲取食了水中的浮游植物,在顯微鏡下可以觀察到它的結(jié)構(gòu)中呈綠色的部位是⑤食物泡。

(4)草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí),為了便于觀察,應(yīng)限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】練習(xí)徒手切片時(shí),右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是( 。
A.防止刀片從手中滑脫
B.防止刀片劃傷其他同學(xué)
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來回切割

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示兩類生物細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖回答問題。

(1)左圖顯示的是________細(xì)胞的分裂過程;右圖顯示的是_______細(xì)胞的分裂過程。(均填“植物”或“動(dòng)物”)

(2)在細(xì)胞分裂時(shí),_________先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,__________分成兩份。左圖B的________從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞;右圖C則在原來的細(xì)胞中央,形成新的___________________

(3)生物體能夠由小長大,這是因?yàn)椋杭?xì)胞_____使細(xì)胞的數(shù)目增多;細(xì)胞_______使細(xì)胞的體積增大。

(4)分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是_______的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,每份有一個(gè)細(xì)胞核
B.細(xì)胞核平均分成兩份
C.液泡漸漸脹大,幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡
D.細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常細(xì)胞分裂次數(shù)是的,癌細(xì)胞分裂次數(shù)也是的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題

(1)對光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[  ]____________,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是____________。

(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向____________方向移動(dòng);要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[  ]____________。

(4)若甲同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí),看到視野中有一污點(diǎn),輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最有可能在____________上。

(5)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“P”,則所觀察的透明紙上寫的字母是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)屬植物細(xì)胞的是 圖,你判斷的依據(jù)是 ;圖中B的主要作用是 。

2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母) ,其中含有遺傳物質(zhì)

3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,它是進(jìn)行光合作用的場所。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動(dòng)植物資源。如圖1為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態(tài)系統(tǒng)中有促進(jìn)_______。

(2)圖2中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________

(3)自然保護(hù)區(qū),有效地保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(4)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲適于寄生生活的特點(diǎn)(  )
A.體表有角質(zhì)層
B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.消化管結(jié)構(gòu)簡單
D.以上都是

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