【題目】下列哪一個細胞里的染色體不成對存在（ ）

A．卵細胞 B．受精卵

C．白細胞 D．上皮細胞

【答案】A

【解析】

試題分析：體細胞和受精卵中的染色體是成對的，生殖細胞（精子與卵細胞）中的染色體是不成對的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲類動物是指有時在水中生活，有時在陸地上生活的一類動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項是

A．圖甲是人體平靜呼吸時，肺容量變化示意圖，圖中b→c段表示吸氣過程，膈肌舒張

B．圖乙中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質含量的變化情況則該物質可能是尿素或無機鹽

C．圖丙表示一段時間內(nèi)植物進行光合作用變化曲線圖，在C點CO2吸收量下降是由于植物氣孔關閉的原因

D．圖丙中d點時CO2吸收量為0則表示此時不進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲圖是菜豆種子結構圖，乙圖是玉米種子結構圖，丙圖是菜豆幼苗圖，請根據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中，[5] 是新植物體的幼體，它是由菜豆花胚珠里的 發(fā)育而來的。

（2）根據(jù)所學知識，判斷并識別菜豆幼苗C部分是由菜豆種子結構中的[3] 發(fā)育而來的。

（3）將一滴碘液滴在玉米種子的縱切面上，呈現(xiàn)深藍色的部分是[11] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結構與功能的概念圖。請在下列各序號后面的橫線上填上恰當?shù)慕Y構名稱，以完善細胞的概念圖。

① ② ③ ④ ⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為口腔上皮細胞臨時裝片的制作步驟圖（已被打亂順序），請回答下列問題：

（1）正確的操作順序是②→ → ④→③→ （填序號）。

（2）圖④的操作可以避免產(chǎn)生 。

（3）圖①所滴的液體是 。

（4）用顯微鏡觀察細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞出現(xiàn)重疊，這可能是步驟 （填序號）操作不當引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施（ ）

A．基因、染色體、細胞 B．染色體、細胞、物種

C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時，常常剪掉部分枝葉，這是為什么呢？于是，他設計了如圖所示實驗進行驗證。

（1）針對小明的疑問以及所做的實驗設計，他作出的假設應該是 。

（2）將甲、乙兩個裝置放在陽光下照射兩小時后，請你預期，塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置 ，這說明 是植物散失水分的主要器官．

（3）若往甲瓶中滴入紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，會發(fā)現(xiàn)枝條的木質部被染紅了，這是因為木質部中有運輸水分和無機鹽的 。（填導管或篩管），它屬于 組織。

（4）上述的研究方法屬于 法。

（5）如果將其中的一片葉片縱切制成裝片，放在顯微鏡下觀察（如圖），6是 ，它是氣體和水分進出植物體的門戶，它由一對 細胞組成。

（6）1和3組成葉片的表皮，它屬于 組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）圖中動物 （用代碼表示）不適于在干燥環(huán)境中生活，原因是它們的體表必須保持 ，才能正常進行呼吸；而其它動物適于在干燥環(huán)境中生活，是因為它們的體表都具有防止 的結構。

（2）與圖中其他動物相比，E具有適于飛行的特有的呼吸方式________。

（3）圖中D．E在繁殖方面都具有復雜的行為（如筑巢、育幼），根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分，上述行為屬于__________行為，是由_________控制的。

（4）若根據(jù)結構將圖中動物分成甲、乙兩組，A一定在甲組，則你認為乙組應包含哪些動物？____________________（用代碼表示即可）。

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