【題目】生物最基本的特征是____。

【答案】新陳代謝

【解析】生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮮美的肉湯放置久了會(huì)變酸，這是微生物搞的“惡作劇”，這些微生物來自哪里？法國生物學(xué)家巴斯德通過巧妙的實(shí)驗(yàn)解答了這一問題．如圖是巴斯德的實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由 引起的，這些 來自于 ．
（2）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中 的加入瓶內(nèi)．
（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是______
A.瓶子的大小
B.細(xì)菌的有無
C.肉湯的多少
（4）在科學(xué)探究的過程采用的方法有很多，除了巴斯德的實(shí)驗(yàn)法以外，還有 、 、 等方法．在實(shí)際生活中往往需要多種探究方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“親子鑒定”常從血液中提取DNA，DNA主要來自于血液中的

A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖是青蛙的發(fā)育過程

（1）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是圖中[]（填序號(hào)）。
A．受精卵 B．卵細(xì)胞
C．蝌蚪 D．精子細(xì)胞
（2）兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進(jìn)行．青蛙進(jìn)行（填“體內(nèi)”或“體外”）受精。
（3）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ， [②] ， [③] 幼蛙 和[④]四個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育過程屬于發(fā)育．
（4）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖中的[②]是用進(jìn)行呼吸，[④]主要用進(jìn)行呼吸．輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡
B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時(shí)，視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡的組合是

A. 15×，40× B. 5×，10× C. 15×，10× D. 10×，40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家“二孩”政策頒布以后，已生育一個(gè)男孩的夫婦想再生一個(gè)女孩的可能性是

A. 25% B. 75% C. 50% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在長頸鹿的頸部都很長，這是由于（ ）的結(jié)果。

A．常用頸部 B．人工選擇 C．不斷變異 D．自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根、莖、葉中能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管屬于（ ）

A．營養(yǎng)組織 B．分生組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護(hù)組織

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