Question

如圖顯示一條惡狗曾在追逐一個人．據(jù)此回答問題：
（1）描述惡狗的吼叫如何傳到他的聽覺中樞？
叫聲→外耳道→______→聽小骨、半規(guī)管、前庭→______→位聽神經→聽覺中樞
（2）路邊有“提防惡犬”的告示，視力正常的人都能在八米遠處就能看見．但是此人卻沒能看清．他患有哪種疾��？______，如何才能矯正？______
（3）這個人逃跑時，心跳和呼吸頻率都加快，且體溫也略微升高．試對這些現(xiàn)象加以解釋．______
（4）聽到聲音是靠位于頭部兩側的兩只耳，但你是否想過我們?yōu)槭裁匆�用兩只耳聽？有人對上述問題提出了假設：用兩只耳比一只耳收集到的音量更大，因此可以聽得更清楚．請你根據(jù)自己的理解，再提出一條假設：______．

Answer 1

（1）聽覺的形成路線為：外界的聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→與聽覺有關的神經→大腦皮層的聽覺中樞．
（2）近視眼是由于不注意用眼衛(wèi)生，如長時間的近距離看書，使物像落在視網膜的前方，從而看不清遠處的物體，可以通過佩戴凹透鏡來糾正．此人看不清遠處的物體，所以是近視眼，應佩戴凹透鏡來糾正．
（3）逃跑時，運動頻率增加，需要消耗更多的能量，所以心跳和呼吸頻率都加快，以提供更多的氧氣和有機物．體溫也略微升高是因為呼吸加劇，產生的能量增多．
（4）探究過程包括提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流．做出的假設要和提出問題相對應．
故答案為：（1）鼓膜；耳蝸
（2）近視；戴凹透鏡
（3）這個人逃跑時，需要更多的能量，心跳和呼吸頻率都加快，提供更多的氧氣和有機物．體溫也略微升高是因為呼吸強烈，產生的能量較多．
（4）用兩只耳比一只耳收集到的聲音方位更準確