【題目】根據(jù)圖玉米種子結(jié)構(gòu)圖及題意,回答問(wèn)題
(1)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是()____。
(2)與玉米種子相比,菜豆種子沒(méi)有圖中的(_________)。
(3)玉米種子的子葉是圖中的( _______),子葉___片,菜豆種子子葉__片。
(4)圖中⑥為果皮和種皮,對(duì)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)起___作用。玉米種子外面有果皮包被,從分類上來(lái)看玉米屬于____植物。
【答案】⑤胚乳 ⑤ ④ 1 2 保護(hù) 被子
【解析】
觀圖可知:①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤胚乳,⑥種皮和果皮。
(1)玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在⑤胚乳中。
(2)大豆種子結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚。玉米種子結(jié)構(gòu)包括:種皮、胚乳、胚。因此與玉米種子相比,菜豆種子沒(méi)有圖中的⑤胚乳。
(3)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的④子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。
(4)⑥為果皮和種皮,對(duì)種子有保護(hù)作用;種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物,玉米種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于被子植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)是個(gè)足球迷。看2014年巴西足球世界杯比賽時(shí),當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),他歡呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這個(gè)變化過(guò)程中,參與調(diào)節(jié)作用的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.激素調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
D.血液調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),會(huì)不假思索地迅速松手,對(duì)此縮手反射的敘述正確的是( 。
A. 屬于簡(jiǎn)單反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
B. 屬于簡(jiǎn)單反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
C. 屬于復(fù)雜反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
D. 屬于復(fù)雜反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)甲到乙圖的過(guò)程中,切割葉片的方法是_______________
A.迅速地一次切割B.緩慢地切下 C.迅速地來(lái)回切割D.緩慢地來(lái)回切割
(2)丙圖A中有導(dǎo)管能運(yùn)輸________和無(wú)機(jī)鹽,B是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的 空腔叫做_____。植物通過(guò)B可以吸進(jìn)二氧化碳,釋放_____,進(jìn)行光合作用。還可通過(guò)B散失大量的水分,即進(jìn)行_____作用。
(3)丁圖中光合作用的場(chǎng)所是_____;擠壓水果可以得到果汁,這些汁液來(lái)自于丁圖中___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,其中消化腺的作用是( 。
A. 消化食物 B. 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C. 分泌消化液 D. 利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨被稱為“空中死神”,對(duì)生物有極大危害下列敘述不正確的是( 。
A. 酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅著人類的健康,影響人們的飲用
B. 酸化水源影響魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育
C. 酸雨直接危害芽和葉,使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡
D. 酸雨使土壤的養(yǎng)分發(fā)生變化,從而不能被植物吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)第一大植樹(shù)造林工程是( 。
A. 平原綠化工程
B. 長(zhǎng)江中下游防護(hù)林建設(shè)工程
C. 沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程
D. “三北”防護(hù)林工程
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