【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.行為是否主動
B.過程是否激烈
C.結(jié)果是否死亡
D.雙方是同一物種

【答案】D
【解析】攻擊行為是同種動物之間發(fā)生的，彼此雙方很少受到致命傷害；而防御行為是動物與敵害之間發(fā)生的，是兩種動物之間的行為．所以，攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是“雙方是同一物種”。

所以答案是：D


【考點精析】關(guān)于本題考查的動物行為的類型，需要了解動物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的牙齒有了分化．在取食過程中，能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是（ ）
A.犬齒、門齒、臼齒
B.門齒、臼齒、犬齒
C.臼齒、犬齒、門齒
D.門齒、犬齒、臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請寫出“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語中的食物鏈 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詩人蘇軾在詩中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的構(gòu)成包括如圖中所示（　　）三部分：

A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察標本，材料必須是薄而透明的，這是因為（ ）
A.材料能緊貼載玻片
B.蓋玻片能蓋嚴材料
C.材料非常容易展開
D.光線必須透過材料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛將血液滴在載玻片上，做成可觀察的玻片標本，這種玻片標本稱為（ ）
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.葉綠體和線粒體
D.細胞核和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是：[___]感受器→[B]___→[___]神經(jīng)中樞→[D]___→[___]效應(yīng)器。

（2）若某患者只是D處受損，用針刺A處，是否有感覺？___。是否能正常運動？___。

（3）被針刺傷后，疼痛的感覺形成于___；以后見到針會有意識的躲避，此反射類型屬于___反射。

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