【題目】下列動(dòng)物中，呼吸器官相同的一組是（　　）
A.蚯蚓和蝗蟲(chóng)
B.大象和鯨
C.鯽魚(yú)和野鴨
D.青蛙和蝦

【答案】B
【解析】解：A、蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管，蚯蚓的呼吸是通過(guò)體壁完成的；B、大象和鯨都屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸；C、鯽魚(yú)用鰓呼吸，野鴨用肺呼吸；D、青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；蝦用鰓呼吸；故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解環(huán)節(jié)動(dòng)物(環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等))，還要掌握節(jié)肢動(dòng)物(節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谇形鞴蠒r(shí)，流出的汁液來(lái)自細(xì)胞的 （ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久就會(huì)死去，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.蚯蚓是穴居動(dòng)物，怕光
B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激
C.體表水分散發(fā)，不能呼吸
D.蚯蚓的剛毛不能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物，它們?cè)诜诸?lèi)單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不同“門(mén)”，而和向日葵同“門(mén)”不同“綱”．則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是（ ）

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲）于晴天的晚上22時(shí)置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定，得出氣體含量變化曲線(xiàn)（圖乙），該氣體是

A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮?dú)?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（　�。�
A.用肺呼吸
B.有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的角質(zhì)鱗片或甲
C.體溫不恒定，隨環(huán)境變化而變化
D.運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】描述花生果實(shí)的諺語(yǔ)中，所說(shuō)“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線(xiàn)粒體與_______________有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買(mǎi)了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒(méi)想到周末拿出來(lái)一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請(qǐng)回答22-24題：

【1】圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是

A. A B. B C. C D. D

【2】腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是

A. 水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來(lái)

B. 有人不小心將酒精灑在了水果上

C. 細(xì)菌吃了水果，死亡后變成了酒精

D. 酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精

【3】小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是

A. 放入冰箱中 B. 用保鮮膜包好并放入冰箱中

C. 放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好并放在餐桌上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案