細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能夠利用氧氣的是


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    線粒體
  4. D.
    葉綠體
C
利用氧氣的過(guò)程就是呼吸作用的過(guò)程,生物體的呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物(如葡萄糖)氧化分解釋放能量的過(guò)程,場(chǎng)所:線粒體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?湖北)人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚(yú)和青菜等,魚(yú)肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的
(填器官名稱)后就開(kāi)始消化,但只有到了小腸最終消化為
氨基酸
氨基酸
后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.
(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量
增加
增加
填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
(填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”).
(3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng).在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后,會(huì)看到“青筋”暴起,這與該血管中的結(jié)構(gòu)-
靜脈瓣
靜脈瓣
有關(guān).
(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
還把它結(jié)合的氧釋放出來(lái)供細(xì)胞利用.
(5)如圖.取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無(wú)機(jī)鹽以及
尿素
尿素
等廢物.
(6)人糞尿中的有機(jī)物能被
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的
(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?云。┘(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,請(qǐng)分析回答:(1)與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

(2)可以利用真菌產(chǎn)生的
抗生素
抗生素
 來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾。
(3)細(xì)菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
;把食物放在冰箱中保存是為了
抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖
抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖

(4)人們常利用
酵母菌
酵母菌
 來(lái)釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為
酒精和二氧化碳
酒精和二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列資料,結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容回答問(wèn)題.
生物王國(guó)普遍存在著奇特的共棲生活,其表現(xiàn)形式正如所謂的“人人為我,我為人人”.當(dāng)兩種生物共棲生活在一起時(shí),常?砂l(fā)現(xiàn)其生活方式或解剖結(jié)構(gòu)的改變.科學(xué)家在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),一種小挪威索足蛤和共棲其中的細(xì)菌,確實(shí)能夠很好地享用這只共棲生活的蛋糕.海底沉淀物下面是富含硫化物的泥漿,細(xì)菌生長(zhǎng)繁衍需要硫化物,但硫化物對(duì)蛤卻是有毒的.挪威索足蛤只能在富氧的沉淀物表面生活,用它特別長(zhǎng)的肉足,掘洞并且驅(qū)使細(xì)菌處理沉淀物下面富含硫化物的泥漿.從而使寄居在蛤鰓處的細(xì)菌能夠得到充足的營(yíng)養(yǎng),同是又解除了硫化物對(duì)自身的危害.
(1)挪威索足蛤與其中的細(xì)菌共棲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做
共生
共生

(2)細(xì)菌細(xì)胞與挪威索足蛤細(xì)胞的主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,但沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

(3)利用轉(zhuǎn)基因細(xì)菌生產(chǎn)人的胰島素,這樣的細(xì)菌是不是生物反應(yīng)器?

(4)在實(shí)驗(yàn)室中,我們可以在培養(yǎng)皿中加入適于細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì),制成培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng).在培養(yǎng)基上,它們會(huì)迅速繁殖,形成肉眼可見(jiàn)的
菌落
菌落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,請(qǐng)分析回答:(1)與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有________.
(2)可以利用真菌產(chǎn)生的________ 來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾。
(3)細(xì)菌的生殖方式是________;把食物放在冰箱中保存是為了________.
(4)人們常利用________ 來(lái)釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年廣東省東莞市、中山市、云浮市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切,請(qǐng)分析回答:(1)與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有   
(2)可以利用真菌產(chǎn)生的     來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾病.
(3)細(xì)菌的生殖方式是    ;把食物放在冰箱中保存是為了   
(4)人們常利用     來(lái)釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為   

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