【題目】下列屬于人體第一道防線的是（　�。�
A.皮膚對(duì)病菌的阻擋作用
B.體液中溶菌酶的殺菌作用
C.白細(xì)胞的吞噬作用
D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

【答案】A
【解析】解：從表格中看出：
A、皮膚對(duì)病菌的阻擋作用屬于人體第一道防線；
BC、“人體體液中的殺菌物質(zhì)”、“吞噬細(xì)胞的吞噬作用”，都屬于人體第二道防線，不是第一道防線．
D、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線．
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】五一黃金周，小明隨父母到海鮮市場(chǎng)購(gòu)物。在那里，他看到了許多種類的海洋動(dòng)物，并一一對(duì)父母進(jìn)行了介紹。下面是他的部分描述，其中錯(cuò)誤的是

A. 蝦和蟹的身體都分節(jié)、有外骨骼 B. 河蚌和縊蟶都與魚一樣用鰓呼吸

C. 甲魚俗稱鱉，體表覆蓋角質(zhì)的甲 D. 章魚和鯨魚都是常見的海洋魚類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“健康是金，如果一個(gè)人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的統(tǒng)統(tǒng)為零！”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1位于“膳食寶塔”最底層（第1層）的谷類主要成分是淀粉，在消化道內(nèi)__________________________等消化液的作用下分解為葡萄糖。

（2）青少年正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需要多吃“膳食寶塔”中____________層食物。

（3）圖中陽(yáng)光男孩跑步動(dòng)作的完成，是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的興奮刺激后收縮，牽動(dòng)_________________產(chǎn)生的。

（4）男孩跑步時(shí)下肢骨骼肌活動(dòng)需要更多的氧氣，外界氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是__________________（填寫序號(hào)）。

①左心室 ②肺靜脈 ③主動(dòng)脈 ④左心房 ⑤下肢動(dòng)脈

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

2

2

m

2

水（毫升）

30

30

30

30

溫度上升（℃）

20.2

3.4

30.1

1.3

（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示裝置，表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。

①實(shí)驗(yàn)中，m的數(shù)值應(yīng)該為_______。

②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能，計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是

_______________焦。

③事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大，請(qǐng)分析原因_____________________________（答出一條即可）。

（6）長(zhǎng)期酗酒會(huì)損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾��；長(zhǎng)期吸煙也會(huì)危害人體健康，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎鼰煹奈：Γ?/span>_____________________________________（不少于兩條）。

（7）良好的情緒和適度的情緒反映，是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心的事情時(shí)，可以采取下列_____________________方式調(diào)節(jié)情緒。

①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題分散注意力 ②砸課桌發(fā)泄不滿 ③向親人傾訴或大哭一場(chǎng) ④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?⑤自我封閉與壓抑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖，分析回答以下問(wèn)題：

（1）圖中A和C表示的過(guò)程是 ， 其中A過(guò)程形成了植物的組織，該組織的功能是；C過(guò)程形成了組織，該組織有功能，含有葉綠體地該組織還能進(jìn)行 ．
（2）若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成、、、 等多種組織．其中種類最多的是 ． 最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是： ．
（3）若1是植物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成、、、 等多種組織．3中細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞壁 ， 細(xì)胞核 ， 細(xì)胞質(zhì) ． 最終發(fā)育成的植物體由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們綿陽(yáng)市已經(jīng)為全國(guó)文明城市，為了打造園林城市，整體提高城市綠化品味，城區(qū)某公園引進(jìn)了一棵千年古銀杏樹，經(jīng)過(guò)精心呵護(hù)，這棵千年銀杏煥發(fā)出勃勃生機(jī)。銀杏為中生代孑遺的稀有樹種，系我國(guó)特產(chǎn)，千年古銀杏更是彌足珍貴，堪稱“活化石”。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：如圖4為顯微鏡下銀杏葉片橫切面的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)，并回答下列問(wèn)題。

（1）銀杏移栽后，為了提高細(xì)胞活性，使其更好地生長(zhǎng)，進(jìn)行“吊瓶點(diǎn)滴”（如圖三），此次吊瓶是插入了銀杏的導(dǎo)管，所有主要是補(bǔ)充______。

（2）如果圖中所示的植物正處于夏日正午，則它正在進(jìn)行的生理活動(dòng)有______。

（3）若圖一中②代表水蒸氣，則它是通過(guò)葉片上、下表皮上的______散失到大氣中去的。

（4）若圖一表示葉片進(jìn)行光合作用，圖中①代表的氣體為二氧化碳，則②代表的氣體為______。

（5）千年銀杏移栽成活后，開始生長(zhǎng)，逐漸枝繁葉茂，說(shuō)明植物光合作用制造的有機(jī)物______呼吸作用消耗的有機(jī)物。（填“大于”/“小于”/“等于”）

（6）圖4①和③具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于______組織。

（7）該葉片的光合作用主要在[②]葉肉細(xì)胞的______進(jìn)行，其合成的有機(jī)物通過(guò)[④]______中的篩管向下運(yùn)輸，為莖和根的生長(zhǎng)提供有機(jī)物和能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列防治農(nóng)業(yè)害蟲方法中，屬于生物防治的是（ ）

A．噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥 B．利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲

C．用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲 D．使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在許多地方我們可以看到這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)“少生孩子多掙錢，美好生活享不完；婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家，家家盛開幸福花，生男生女都一樣，女孩照樣養(yǎng)爹娘…”小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)繪制了生男生女示意圖，說(shuō)明男女性別遺傳的過(guò)程

（1）請(qǐng)你幫小明在圖中填出受精卵A和受精卵B的性染色體組成。

（2）后代A、B的性別分別是_____、_____。

（3）這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩，那么他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是_____。

（4）如果父母的基因組成都是Aa，若a為隱性遺傳病基因，那么次父母生出具有遺傳病男孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中主要描寫了哪種環(huán)境因素

A. 光 B. 水

C. 空氣 D. 土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案