【題目】從動(dòng)物行為的類別看，“吃梅止渴”屬于 行為，“望梅止渴”屬于 行為。

【答案】先天性；學(xué)習(xí)

【解析】

動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如嬰兒一出生就會(huì)吮吸乳頭吃奶、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜的取食行為都是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如老牛耕田則是一種學(xué)習(xí)行為，所以“吃梅止渴”是動(dòng)物一出生具有的行為，屬于 先天性行為，“望梅止渴”是在“吃梅止渴”的基礎(chǔ)上形成的行為，屬于 學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題

（1）寫出下列各結(jié)構(gòu)的名稱及作用：2是________，將來發(fā)育成________，4是________，將來發(fā)育成________．

（2）玉米種子中的胚是由________ 構(gòu)成的．（填序號(hào)）

（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在________里．

（4）玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在________里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖，下列敘述正確的是（）

A. 圖甲中②③④⑤組成種子的胚

B. 圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧

C. 種子萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小

D. 結(jié)構(gòu)⑧的生長(zhǎng)只與分生區(qū)有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位時(shí)，尿素、尿酸的含量變化曲線，其中縱軸代表尿素、尿酸含量的變化，其中AB段表示（ ）

A. 入球小動(dòng)脈 B. 出球小動(dòng)脈

C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北京的平谷大桃是獲得中國(guó)地理標(biāo)志的著名果品。下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）
A.桃和桃仁都屬于器官
B.可食用的部分主要由受精卵發(fā)育而來
C.果肉主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成
D.果肉中的糖分來源于葉片的光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]和[3]合稱____，該結(jié)構(gòu)屬于_____組織.。

(2)光合作用合成的有機(jī)物通過[5]葉脈中的____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

(3)蒸騰作用所散失的水分是通過[4]______細(xì)胞圍成的[6]_____來完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人消化系統(tǒng)關(guān)系圖，椐圖填空

（1）人體的消化系統(tǒng)由________和________組成。

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是[ ] ________。它分泌的膽汁，對(duì)____________的消化有促進(jìn)作用。

（3）[ ]_________是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

（4）蛋白質(zhì)的最初消化場(chǎng)所在__________中，它最終被消化分解為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是：__________________用圖中數(shù)字加箭頭表示）。

（2）圖二中滴加的液體是_____________。稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成_____色，說明有_____________ 產(chǎn)生。

（3）對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠說明_______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢測(cè)某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)液體中時(shí)，發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是（ ）

A. 甲是尿素，乙是葡萄糖 B. 甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)

C. 甲是葡萄糖，乙是無機(jī)鹽 D. 甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)

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