【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程,圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)圖1中表示光合作用的是[],這一生理過程主要在圖2中的結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行的。
(2)圖1中表示蒸騰作用的是[],A,B,C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過圖2葉片上的[]進(jìn)出植物體的。
(3)圖2中的③是 ,它屬于組織。
(4)小李同學(xué)利用圖1所示植物作為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟①將植物的兩片葉片(標(biāo)記為a、b)分別用含25%的氫氧化鈉溶液和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到48小時(shí)。②將植物放到陽光下照射4小時(shí)。③將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,這樣處理的目的是讓溶解在酒精里,待葉片變成黃白色時(shí),取出葉片并用清水漂洗,滴上碘液,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察a、b葉片的顏色變化。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a葉片加碘后 , b葉片加碘后。該實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要。

【答案】
(1)C;②;葉肉
(2)B;⑤;氣孔
(3)葉脈;輸導(dǎo)
(4)黑暗處;葉綠素;不變藍(lán)色;變藍(lán)色;二氧化碳
【解析】(1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。因而圖1中表示光合作用的是C,這一生理過程主要在圖2中的結(jié)構(gòu)②葉肉中進(jìn)行的,因?yàn)槿~肉中含有大量的葉綠體。
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。所以圖1中表示蒸騰作用的是B,A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過圖2葉片上的⑤氣孔進(jìn)出植物體的。
(3)圖2中的③是葉脈,它屬于疏導(dǎo)組織。其中有導(dǎo)管和篩管,其中導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,篩管能夠運(yùn)輸有機(jī)物。
(4)①為了去除實(shí)驗(yàn)葉片內(nèi)原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時(shí),目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡。③氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳。將兩片葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,這樣處理的目的是讓葉綠素溶解在酒精里,待葉片變成黃白色時(shí),取出葉片并用清水漂洗,滴上碘液,稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察a、b葉片的顏色變化。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:因?yàn)檠b置中的二氧化碳被氫氧化鈉吸收,所以a葉片加碘后不變藍(lán)色;b葉片加碘后變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要二氧化碳。
所以答案是:(1)C;②;葉肉;(2)B;⑤;氣孔;(3)葉脈;輸導(dǎo);(4)黑暗處;葉綠素;不變藍(lán)色;變藍(lán)色;二氧化碳
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì),需要了解光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片,在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是

A使用凹面鏡和較大光圈 B使用平面鏡和較大光圈

C使用凹面鏡和較小光圈 D使用平面鏡和較小光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費(fèi)者
D.非生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作面包或饅頭時(shí),我們需要利用

A.酵母菌 B.曲霉 C.乳酸菌 D.青霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請分析回答:

(1)小瑩探究的是圖甲中[____](填字母)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是________。

(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的____________運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[ ]活動(dòng)。

(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_______(填a或 b),水浴加熱后,酒精變成綠色。

(4)用碘液染色后,不遮光部分變成________色。

(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:光合作用需要光,同時(shí)光合作用產(chǎn)生了淀粉。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖,丙是玉米種子模式圖,請回答:

(1)乙中A莖和葉是由甲中[1]__________發(fā)育成的,B是由甲中[2]_______________發(fā)育成的,C是由甲中[3]___________發(fā)育成的。

(2)甲和丙都具有的結(jié)構(gòu)是____________。

(3)甲和丙不同的地方是丙中有[8]_______;甲中的[4]子葉有______片。丙中的有[9]子葉_____片。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】趙明找來了幾顆蠶豆種在了花盆里,一有空就提著水壺向花盆里澆水,結(jié)果兩個(gè)星期過去了,也沒有看見蠶豆芽冒出來,你估計(jì)最可能的原因是(  )

A. 蠶豆種子都被蟲子咬壞了

B. 教室里溫度太低了

C. 水澆得太多,以至于土壤里缺少空氣

D. 都有可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案