【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)從果實(shí)和種子的形成上來(lái)看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是____________。

(2)桃樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)出果實(shí)還必須經(jīng)過(guò)____________兩個(gè)過(guò)程,之后雌蕊的[]______就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[]______發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

(3)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由______發(fā)育而成的。

(4)果農(nóng)在棚桃種植過(guò)程中,開(kāi)花季節(jié)經(jīng)常在大棚里放養(yǎng)蜜蜂,桃子的結(jié)果率會(huì)明顯提高,這種傳粉方式是______傳粉。

【答案】雄蕊 雌蕊 傳粉 受精 5子房 6 胚珠 受精卵 異花

【解析】

一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房(內(nèi)有胚珠)三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分;ㄩ_(kāi)后,花藥中的花粉落到雌蕊柱頭上的過(guò)程是傳粉,包括自花傳粉和異花傳粉。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫受精。植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為:

1)植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為:

可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。

2)桃樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)出果實(shí)還必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程,受精后,[5]子房進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),[6]胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

3)胚珠里的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分。

4)花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉;ǚ劢柚饬,從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做異花傳粉。桃花是蟲(chóng)媒花,果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂后,桃樹(shù)的結(jié)果率就明顯提高,這種傳粉方式是異花傳粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

1)寫(xiě)出四個(gè)腔室的名稱A B C D

2)心臟主要由 構(gòu)成,A B 之間有 結(jié)構(gòu),作用是

3)血液由B射出回到C的循環(huán)途徑叫 ;血液由D射出A的途徑叫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的(一)是指脊髓結(jié)構(gòu)的 。

(2)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿,說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受 的控制。

(4)若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的 ;

此人看到酸梅這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層上的 。看到酸酶分泌唾

液的神經(jīng)活動(dòng)方式是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量;圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______

(2)如圖一所示各種生物成分中,綠色植物、動(dòng)物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的____________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過(guò)______關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著______和物質(zhì)循環(huán)。

(4)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是____________。請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中老鷹獲得能量最多的一條食物鏈______。兔進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自______

(5)若圖一所示草原生態(tài)系統(tǒng)受到某有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量増多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

(6)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的一組是( )

A.番茄的紅果與黃果B.豌豆的高莖和矮莖

C.狗的卷毛和白毛D.人的有耳垂和無(wú)耳垂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為部分遺傳概念的關(guān)系圖,圖中A、B、C、D依次為( )

A. 染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 染色體、遺傳信息、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因

C. 細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息 D. 染色體、基因、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的 M 表示的生殖方式為_____,青蛙的成體用_____進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

(2)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過(guò)程:D→A→B→C,那么,B 表示_____。

(3)與青蛙相比,蝗蟲(chóng)能終生生活在陸地上的重要原因是_____受精。

(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[___]_____

(5)兩棲類和鳥(niǎo)類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是( 。
A.蛔蟲(chóng)
B.魚(yú)
C.青蛙
D.蜥蜴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大

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