【題目】有關(guān)被子植物對(duì)人類生活的影響，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．綠化美化環(huán)境，使人賞心悅目 B．提供豐富的食物

C．提供大量的工業(yè)原料 D．與人爭(zhēng)奪生活空間

【答案】D

【解析】

試題分析：被子植物又叫綠色開(kāi)花植物，一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，可綠化美化環(huán)境，使人賞心悅目、提供豐富的食物、提供大量的工業(yè)原料，但不與人爭(zhēng)奪生活空間，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹子一生只開(kāi)一次花，開(kāi)花后不久便死亡，但是竹子的地下莖--竹鞭上能形成竹筍，

由竹筍長(zhǎng)成新的竹子，這種生殖方式為（ ）

A．出芽生殖 B．無(wú)性生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. ①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B. ②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

C. ③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是__，各種動(dòng)物直接或間接以它為食．

（2）圖1中食物網(wǎng)有__條食物鏈．寫出食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈：__．

（3）鷹和蛇之間既有__關(guān)系又有__關(guān)系．

（4）若人們?cè)诓菰洗罅渴褂棉r(nóng)藥，那么該食物網(wǎng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是__；若人們大量捕捉蛇，那么該溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會(huì)遭到破壞，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的__能力是有一定限度的．

（5）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系，最可能呈現(xiàn)為圖2中的__圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響，進(jìn)行了如圖所示的探究活動(dòng)．

步驟一：將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；

步驟二：將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；一段時(shí)間后，打開(kāi)鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄．

（1）提出問(wèn)題：__？作出假設(shè)：水分對(duì)蚯蚓有影響，蚯蚓喜歡生活在濕潤(rùn)的土壤中．

（2）重復(fù)步驟一和二幾次，目的是為了__；

（3）根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的__．

（4）實(shí)驗(yàn)分析：本實(shí)驗(yàn)的變量為__．像該實(shí)驗(yàn)這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做__實(shí)驗(yàn)．

（5）若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為__，則假設(shè)成立．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問(wèn)題，李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌貝殼內(nèi)部的珍珠層的來(lái)源是

A. 貝殼的分泌物 B. 沙粒堆積

C. 柔軟的身體的分泌物 D. 外套膜的分泌物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012 個(gè)/L

（4.05.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.010）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

（120160）g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

（1003 00）×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子中貯存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．種皮

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