【題目】貧血患者常常表現(xiàn)出精神萎靡、食欲缺乏、心慌氣短、面色蒼白等癥狀，主要原因是

A. 血液運(yùn)輸氧的能力降低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)

B. 血液運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力降低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)

C. 血液中動(dòng)脈血過(guò)少，血液運(yùn)輸氧的能力降低

D. 血液中靜脈血過(guò)少，血液運(yùn)輸氧的能力降低

【答案】A

【解析】紅細(xì)胞是通過(guò)其中的血紅蛋白與氧結(jié)合形成氧合血紅蛋白，來(lái)運(yùn)輸氧氣的。貧血患者是因?yàn)榧t細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過(guò)少，其運(yùn)輸氧的能力差，影響體內(nèi)正常生理活動(dòng)，而出現(xiàn)了頭昏、乏力等癥狀。所以貧血患者出現(xiàn)的頭昏、乏力等癥狀，是由于貧血患者的血液輸氧的能力差，影響體內(nèi)正常生理活動(dòng)造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，如圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)此回答：

（1）在圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙屬于_____者，圖中青蛙與吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)之間屬于_____關(guān)系。如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹”中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（2）圖1中的貓頭鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi)，前肢變成_____，是它與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)之一。圖中兔、鼠、狐同屬于一個(gè)動(dòng)物類(lèi)群，它們的共同特征是：體表被毛；胎生，_____；牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化。

（3）圖2中的“A”表示草原生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____，它通過(guò)_____不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同類(lèi)群的動(dòng)物,在呼吸上有較大的差別,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)如圖中甲、乙、丙、丁表示幾種不同動(dòng)物的肺的結(jié)構(gòu)。其中鳥(niǎo)類(lèi)的肺是圖中的__,鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次在肺內(nèi)會(huì)進(jìn)行__次氣體交換。

(2)兩棲類(lèi)動(dòng)物(如青蛙)的肺僅是一對(duì)簡(jiǎn)單的薄壁囊,除肺參與呼吸外,還要靠__輔助呼吸,兩棲動(dòng)物在冬天往往有冬眠現(xiàn)象,此時(shí)完全依靠__呼吸。

(3)越高等的動(dòng)物類(lèi)群,呼吸器官的結(jié)構(gòu)越__,呼吸功能也就越__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，正確的是（ ）

A．觀察的材料應(yīng)薄而透明

B．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔

C．調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮

D．用凹面鏡對(duì)光可使視野變暗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的行為的描述中不正確的是 ( )

A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的身體結(jié)構(gòu)

B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)越發(fā)達(dá),越有利于覓食和避敵,可更好地適應(yīng)環(huán)境

C. 動(dòng)物的行為就是各種各樣的運(yùn)動(dòng)

D. 動(dòng)物的行為有利于它們的存活和繁衍后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 合成有機(jī)物，釋放能量 B. 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C. 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D. 分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量 B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒(méi)有進(jìn)行光合作用 D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[　]________。

(2)使幼根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的____________部位。(用圖中字母表示)

(3)將菜豆幼苗放置在密閉的透明的塑料袋內(nèi)(如圖QM－10所示)，并將裝置置于黑暗處一晝夜。將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是____________________，這是因?yàn)椴硕褂酌?/span>_________________________________________________。

(4)再將該裝置置于陽(yáng)光下照射，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[　]________散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。再取下一片幼苗葉片進(jìn)行酒精脫色、碘液染色，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的細(xì)胞是[　]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究花生果實(shí)大小的變異’’活動(dòng)中，需要對(duì)大小不同的花生果實(shí)進(jìn)行取樣，你認(rèn)為取樣方法最佳的是（ ）

A. 在大花生中取30粒較大的，在小花生中取30粒較小的

B. 在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的

C. 在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取1粒

D. 在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取30粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案