（2008?泰州）制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色可更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．通常使用的染液是（　�。�
分析：本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片中染色用的試劑，首先明確實(shí)驗(yàn)步驟．
解答：解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．其中，“染”這一步，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．由于細(xì)胞是無(wú)色透明的，觀察起來(lái)不清楚．用碘液染色為的是對(duì)比明顯，便于觀察．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)，多以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，難度一般．
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白色
白色
污染．請(qǐng)你再列舉出兩件隨手可做的與生物學(xué)有關(guān)的環(huán)保措施
所舉例子若涉及保護(hù)生物資源、保護(hù)生物的生態(tài)環(huán)境及衛(wèi)生環(huán)境、環(huán)保宣傳等均可得分．如：不亂丟垃圾、不吸煙、不采摘花草、不毀壞樹(shù)木、不浪費(fèi)糧食、不亂捕濫殺動(dòng)物、不浪費(fèi)紙張、宣傳環(huán)保知識(shí)、敢于制止對(duì)生物多樣性造成破環(huán)或?qū)Νh(huán)境造成污染的行為…
所舉例子若涉及保護(hù)生物資源、保護(hù)生物的生態(tài)環(huán)境及衛(wèi)生環(huán)境、環(huán)保宣傳等均可得分．如：不亂丟垃圾、不吸煙、不采摘花草、不毀壞樹(shù)木、不浪費(fèi)糧食、不亂捕濫殺動(dòng)物、不浪費(fèi)紙張、宣傳環(huán)保知識(shí)、敢于制止對(duì)生物多樣性造成破環(huán)或?qū)Νh(huán)境造成污染的行為…
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