【題目】有人做了如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)，經(jīng)過一段時(shí)間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，結(jié)果如表：

（1）工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說是一種_______；在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明生物對(duì)環(huán)境具有________。

（2）根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是__________的結(jié)果。

【答案】 保護(hù)色 適應(yīng)性 自然選擇

【解析】（1）動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護(hù)色；工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說是一種保護(hù)色；生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這屬于不利變異，說明深色樺尺蛾對(duì)工業(yè)污染區(qū)的環(huán)境的顏色是適應(yīng)的。在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾的回收率比較高，這種淺的體色對(duì)其本身來(lái)說是一種保護(hù)，這說明樺尺蛾對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性。
（2）達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．因此深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．森林里所有的鳥 B．河里所有的魚

C．草原上所有的動(dòng)物 D．一片森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)所學(xué)，結(jié)合圖示回答問題：

（1）將甲裝置在光下放至數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行了 ， 小水珠是通過（結(jié)構(gòu)）散失的．
（2）擠壓乙裝置的黑色塑料袋，觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（3）利用丙裝置探究光合作用的問題：
①為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可以采取的操作是；
②a和b形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是；
③在光下進(jìn)行4～6小時(shí)光照后，摘下葉片A，一次進(jìn)行酒精脫色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗，然后觀察，對(duì)比a、b處，觀察到的現(xiàn)象是；
④此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論：一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉，二是 ．
（4）當(dāng)丁裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí)，迅速將帶有火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒，可以得出的 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響的是（ ）

A．綠頭鴨趾間有蹼 B．蓮藕根狀莖中有氣腔

C．仙人掌的葉變成刺 D．蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“穿花峽蝶深深見”“青草池塘處處蛙”詩(shī)里描述的峽蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ）

A．無(wú)性生殖，卵生、體內(nèi)受精 B．無(wú)性生殖，卵生

C．有性生殖，卵生、體外受精 D．有性生殖，卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為膝跳反射的反射弧模式圖。據(jù)圖回答：

（1）反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)依次是：[　　]____________→[　　]__________→[　　]________→[　　]______________→[　　]____________。

（2）參與該反射的神經(jīng)元分別是________和________。

（3）圖中屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是________；屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)的是________。

（4）本實(shí)驗(yàn)證明：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，它通過________來(lái)完成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下血液涂片簡(jiǎn)圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，有止血凝血作用的是C

B. 當(dāng)圖中A數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血

C. 人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中D的數(shù)量會(huì)顯著增加

D. 能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一塊農(nóng)田 B. 一條河流 C. 一片草原 D. 森林中的所有動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫(kù)”“地球之肺”之稱的是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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