將盆栽銀邊天竺葵(葉的邊緣不含葉綠素,呈白色,如下圖“A”處)放在黑暗處一晝夜,再用黑紙片把葉片的一部分(圖“B”處)從上、下兩面遮蓋起來,放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后,將此葉片脫色處理,滴上碘液,結(jié)果“A”、“B”兩處不變色,其余部分變藍(lán)(如圖“C”處)(3分)
(1)滴上碘液,“C”處變藍(lán),說明光合作用制造了 ;
(2)滴上碘液,“B”處不變色,說明 是植物光合作用不可缺少的條件;
(3)滴上碘液,“A”處不變色,說明光合作用需要 ;
淀粉 光 葉綠素
解析試題分析:在該實(shí)驗(yàn)中,將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,目的使葉片內(nèi)的淀粉被運(yùn)走耗盡,該實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是:葉的銀邊部分A和綠色部C,變量是葉綠體,葉的遮光部分B和見光部分C,變量是光。
(1)由于實(shí)驗(yàn)前已將葉片放在黑暗處進(jìn)行了暗處理,此時(shí)葉片滴加碘液后見光部分變藍(lán)色,說明葉片里的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的,因此,光合作用的產(chǎn)物是淀粉。
(2)葉的遮光部分乙和見光部分甲形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光,乙處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉,說明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的,滴上碘液,“乙”處不變藍(lán),說明光合作用需要光,即光是植物光合作用不可缺少的條件。
(3)葉的銀邊部分甲和綠色部分乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是葉綠體,甲處不變色,說明沒有產(chǎn)生淀粉,即沒有進(jìn)行光合作用,由此證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
考點(diǎn):本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。
點(diǎn)評(píng):此題是實(shí)驗(yàn)探究題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是找出實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)變量,知道淀粉遇碘變藍(lán)色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2015屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
將盆栽銀邊天竺葵(葉的邊緣不含葉綠素,呈白色,如下圖“A”處)放在黑暗處一晝夜,再用黑紙片把葉片的一部分(圖“B”處)從上、下兩面遮蓋起來,放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后,將此葉片脫色處理,滴上碘液,結(jié)果“A”、“B”兩處不變色,其余部分變藍(lán)(如圖“C”處)(3分)
(1)滴上碘液,“C”處變藍(lán),說明光合作用制造了 ;
(2)滴上碘液,“B”處不變色,說明 是植物光合作用不可缺少的條件;
(3)滴上碘液,“A”處不變色,說明光合作用需要 ;
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