【題目】下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質(zhì)上相同的是( 。
A.椒草的葉片長成新植株
B.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活
C.利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代
D.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

【答案】D
【解析】解:(1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。(3)常說的試管嬰兒是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精。試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。

椒草的葉片長成新植株、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活和利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代屬于無性生殖,ABC錯誤。

遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,為有性生殖,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥和青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)都是( 。
A.卵細(xì)胞的成熟
B.精子的成熟
C.受精卵
D.胚或胚胎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果樹開花季節(jié),果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對果樹的重要意義是( )
A.可以幫助果樹更好傳粉
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.可以消滅果樹的病蟲
D.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物都適應(yīng)水生生活,請按要求回答以下問題。(填序號)

①小丑魚 ②蝦 ③鱷魚 ④海豚 ⑤鯊魚 ⑥企鵝 ⑦龜 ⑧蟋蟀

(1)上述動物中屬于魚類的有__________。屬于節(jié)肢動物的有________________。屬于爬行動物的有____________________。

(2)上述動物中與家鴿屬于同一類的是________________________

(3)_________的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在田間收回玉米后,農(nóng)民會選擇合適的地方保存玉米,保存玉米的有利環(huán)境是( )

A. 潮濕、高溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 干燥、低溫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中被稱為“綠色水庫”的是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小峰在野外看到螞蟻爬到了一根骨頭上,他感到很好奇。此事可能引起他研究螞蟻和骨頭之間關(guān)系的科學(xué)探究活動。你認(rèn)為探究過程的第一步可能是 ( )

A. 做出螞蟻吃骨頭的假設(shè)

B. 提出螞蟻是否吃骨頭的問題

C. 不去打擾螞蟻.仔細(xì)觀察螞蟻的活動,并做出記錄

D. 回去查資料,螞蟻是否真吃骨頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞數(shù)目的增多是由于細(xì)胞的 ( )

A. 吸收養(yǎng)料 B. 分化 C. 分裂 D. 生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是( )
A.母狼哺育狼孩
B.小狗做算術(shù)
C.黑猩猩使用簡單的工具
D.蚯蚓走迷宮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案