區(qū)別蚯蚓身體的前端和后端可以依據(jù)下列哪一項？（　�。�
分析：此題考查的知識點是區(qū)分蚯蚓前端后端的標志．解答時可以從蚯蚓的特點、結構方面來切入．
解答：解：身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近．
故選C．
點評：解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓環(huán)帶的位置．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗中
（1）你飼養(yǎng)蚯蚓時選用的土壤是
富含腐殖質的濕潤土壤
富含腐殖質的濕潤土壤
．
（2）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成，這些環(huán)狀結構是
體節(jié)
體節(jié)
；區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是
身體前端有環(huán)帶（環(huán)帶的位置）
身體前端有環(huán)帶（環(huán)帶的位置）
．
（3）用手觸摸蚯蚓體壁，感到體表有
黏液
黏液
；用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是
剛毛
剛毛
．
（4）蚯蚓運動時，可以觀察到它的運動是靠體內
肌肉
肌肉
的收縮和舒張及
剛毛
剛毛
配合作用完成的，身體前后端的運動是
交替
交替
進行的．
（5）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在
糙紙上
糙紙上
的一條，另一條不能正常爬行的原因是
在光滑的玻璃板上剛毛無法支撐和固定身體
在光滑的玻璃板上剛毛無法支撐和固定身體
．
（6）夏天的雨后，常常見到一些蚯蚓爬出地面，這是蚯蚓爬出地面
呼吸
呼吸
．
（7）訓練蚯蚓走迷宮的實驗，經過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓才能學會直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于
學習
學習
行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓（環(huán)節(jié)動物）：
1）身體由許多彼此相似的
體節(jié)
體節(jié)
組成，屬于環(huán)節(jié)動物，又如沙蠶和水蛭．
2）環(huán)帶：靠近身體
前
前
端，是區(qū)別蚯蚓前后端的標志．
3）剛毛：在
腹部
腹部
處的小突起，協(xié)助運動；
4）蚯蚓的呼吸：要靠能分泌黏液，始終保持濕潤的
體壁
體壁
來完成，所以做實驗時要保持蚯蚓體表濕潤．
5）蚯蚓的氣體交換：蚯蚓的體壁密布
毛細血管
毛細血管
，空氣中的氧氣溶解在體表
黏液
黏液
里，然后滲入體壁的
毛細
毛細
血管中，體內的
二氧化碳
二氧化碳
也經體壁的
毛細血管
毛細血管
由體表排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

區(qū)別蚯蚓身體的前端和后端可以依據(jù)下列哪一項？


  1. A.
    體色
  2. B.
    剛毛
  3. C.
    環(huán)帶
  4. D.
    體節(jié)

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