(2009?南京)下列有關(guān)條件反射的敘述,不正確的是( 。
分析:本題考查非條件反射和條件反射的區(qū)別.
解答:解:反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式. 望梅止渴是在非條件反射的基礎(chǔ)上,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射.
故選:B
點(diǎn)評(píng):知道非條件反射和條件反射的形成時(shí)間和神經(jīng)中樞都不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?南京)下表是某水域生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值表,表中甲、乙、丙、丁分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí).其中屬于生產(chǎn)者的是( 。
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
能量(KJ/m2 141.10×102 15.91×102 0.88×102 871.27×102

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?南京)下表是某健康人的血漿、原尿、尿液中部分成分比較表,“√”代表有,“×”代表沒有,由此分析甲、乙、丙所代表的液體分別是
    成分 蛋白質(zhì) 葡萄糖 尿素
    × ×
    ×
    √( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2009?南京)如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

    (1)在食物網(wǎng)最長(zhǎng)的一條食物鏈中,甲蟲處于第
    營(yíng)養(yǎng)級(jí).
    (2)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有標(biāo)出的生物成分是
    分解者
    分解者

    (3)該池塘附近的化工廠排放的廢水中含有某種重金屬,使池塘受到一定程度的污染.通過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)池塘生物體內(nèi)已含有這種重金屬成分,其中含量最多的生物是
    食肉動(dòng)物
    食肉動(dòng)物

    (4)一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
    一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
    一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
    能力.
    (5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳主要以
    二氧化碳
    二氧化碳
    形式參與物質(zhì)循環(huán).

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2009?南京二模)某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).從該實(shí)驗(yàn)可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( 。
        <li id="tsrce"></li>
      花 盆 光線情況 溫  度 水分
      向陽(yáng)處 20℃ 充  足
      向陽(yáng)處 20℃ 不充足

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2009?南京二模)下列屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖方式的是( 。

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      同步練習(xí)冊(cè)答案