某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用     呼吸,B用    呼吸,E用    呼吸.
(2)人的盲腸長約6~8厘米,E的盲腸長約45厘米,人和E的盲腸長短差異很大,這是為什么呢?   
(3)D和E的血液循環(huán)包括體循環(huán)和      兩條循環(huán)途徑,輸送氧氣的能力強,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的能量,并有助于維持體溫   
【答案】分析:此題主要考查的是動物的分類知識,可結(jié)合動物的主要特征來分析.如圖A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鴿,E是家兔.
解答:解:(1)A是蚯蚓,用濕潤的體壁進行呼吸,空氣中的氧氣溶解在體壁的黏液里,進入到體壁的毛細血管的血液里;B是青蛙,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸;C是蜥蜴,用肺呼吸,D是家鴿,屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,在肺里進行氣體交換.E家兔是哺乳動物,用肺呼吸.
(2)家兔為食草類動物,在家兔的盲腸中生活著大量的細菌和纖毛蟲,對于植物纖維素的消化起著很重要的作用,盲腸發(fā)達適于消化植物纖維,而人是雜食類動物,盲腸不發(fā)達.
(3)家鴿和家兔的心臟分為四個腔,即:左心房、右心房、左心室、右心室,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,輸送氧的能力強,利于體內(nèi)有機物的分解,產(chǎn)生大量的熱量維持體溫的恒定.體循環(huán):左心室→體動脈→身體各部→體靜脈→右心房;肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→左心房.
故答案為:(1)濕潤的體壁;肺;肺
(2)家兔以植物為食,在家兔的盲腸中生活著大量的細菌和纖毛蟲,對于植物纖維素的消化起著很重要的作用,而人是雜食性動物,不需要消化很多的植物纖維素,所以家兔的盲腸比人的要長一些;
(3)肺循環(huán);恒定
點評:關(guān)鍵知道鳥類和哺乳動物用肺呼吸,心臟四腔為恒溫動物等.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人
類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
(濕潤的)體壁
(濕潤的)體壁
呼吸,B用
肺呼吸、皮膚輔助
肺呼吸、皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行

(4)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
前肢變?yōu)橐?/div>
前肢變?yōu)橐?/div>,體表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它與植食性生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?東營)某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
體壁
體壁
呼吸,B用
肺、皮膚輔助
肺、皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進行
生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進行

(4)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
前肢變?yōu)橐?/div>
前肢變?yōu)橐?/div>,體表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它與植食性相適應的特點
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達

(6)一只毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請問家兔的毛色在遺傳學上稱為
性狀
性狀
.小兔的毛色不同,這是一種
變異
變異
現(xiàn)象.

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某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)的身體由
環(huán)狀體節(jié)
環(huán)狀體節(jié)
構(gòu)成,其前、后端可以通過
環(huán)帶
環(huán)帶
直接確定.當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的
剛毛
剛毛
,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運動有關(guān)
(2)上述動物的受精作用在水中完成的是
B
B
.(填字母)
(3)C的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著
鱗片
鱗片
,這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā).
(4)D身體呈
流線
流線
型與其飛行生活相適應.
(5)E的毛有
保溫
保溫
作用;其牙齒有
門齒和臼齒
門齒和臼齒
之分,與其食性相適應.
(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是
A
A
;屬于恒溫動物的有
DE
DE
.(填字母)
(7)這五種動物中,學習能力最強的一種是
E
E
.(填字母)

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某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:
一只毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請問家兔的毛色在
遺傳學上稱為
性狀
性狀
.小兔的毛色不同,這是一種
變異
變異
現(xiàn)象.

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某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
濕潤的體壁
濕潤的體壁
 呼吸,B用
肺兼用皮膚輔助
肺兼用皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A的身體由
許多環(huán)狀體節(jié)
許多環(huán)狀體節(jié)
構(gòu)成.
(3)B的幼體必須生活在
中用
呼吸,蝌蚪要經(jīng)過
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育才能成為幼蛙.

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