【題目】在制作和觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片過程中進(jìn)行了5個(gè)步驟:用干凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,把表皮放在清水中展開,撕下一小片洋蔥表皮,在載玻片中央滴一滴清水,將表皮展平在載玻片上并蓋上蓋玻片。下面的步驟代碼排列順序正確的是

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③②④⑤① D. ①④③②⑤

【答案】D

【解析】試題分析:制作植物臨時(shí)裝片的基本步驟是用干凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;在載玻片中央滴一滴清水(制作人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)加入的是0.9%的生理鹽水);撕下一小片洋蔥表皮(材料要。;把表皮放在清水中展開;將表皮展平在載玻片上并蓋上蓋玻片(盡量避免產(chǎn)生所泡);用稀碘液染色(一邊用吸水紙吸取,另一邊加染液,這樣才染色均勻);用顯微鏡觀察。故選項(xiàng)D說法正確,符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“影響甘薯(俗稱地瓜)生長發(fā)育的環(huán)境因素”,做了如下實(shí)驗(yàn):

花盆編號

環(huán)境因素

室溫(20℃),光照充足,適量澆水

室溫(20℃),黑暗中,適量澆水

①取一樣大小的2個(gè)花盆,分別裝入同種、等量的土壤,并編號.

②將2棵同品種、生長狀況相同的帶芽甘薯分別種入2個(gè)花盆中.

③再將2個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中(見上表),觀察記錄甘薯的生長狀況.請回答下列問題:

(1)①號花盆和②號花盆是一組__實(shí)驗(yàn),變量是__;

(2)請預(yù)測一段時(shí)間后,生長狀況最佳的是__號花盆的甘薯.

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷,請你提出改進(jìn)建議(至少寫兩條)

答:建議一:__.建議二:__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是我國唐代著名的詩句,試從生物角度分析:
(1)詩句中的“落紅”為落花,落花“化作春泥”離不開的作用。
(2)落花中的有機(jī)物化作春泥中的 、等。
(3)專家建議:環(huán)衛(wèi)工人清掃的落葉,不要作為垃圾拉走,最好是堆積在樹根附近,原因是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是( )
A.都對人類有益
B.都是孢子生殖
C.都是單細(xì)胞生物
D.都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最早通過實(shí)驗(yàn)來來解釋植物生命現(xiàn)象的學(xué)者是 ( )

A. 英·普利斯特利 B. 比利時(shí)·海爾蒙特

C. 荷蘭·英格豪斯 D. 德國·薩克斯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>內(nèi)有少量滑液和表面光滑,減少骨與骨間的摩擦。關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>把兩骨聯(lián)系起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和與之相對應(yīng)的功能特點(diǎn)用線連起來。
①動(dòng)脈 A、將血液從身體各部分送回到心臟
②靜脈 B、將血液從心臟輸送到身體各部分去
③毛血管 C、血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所
④白細(xì)胞 D、對人體起到防御和保護(hù)功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會長出“黑毛”——霉菌,而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長。興趣小組同學(xué)針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實(shí)驗(yàn)探究。做法如下:將一個(gè)饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下。請你完成下列內(nèi)容:

組別

條件

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

A

餐桌上

沒有發(fā)霉

少許霉菌

很多霉菌

非常多霉菌

長滿霉菌

B

冰箱里

沒有發(fā)霉

沒有霉菌

沒有發(fā)霉

有少量發(fā)霉

霉菌增多


(1)請你針對問題“溫度對霉菌的生活有影響嗎?”作出假設(shè):。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是。設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是。像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),除一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn),叫做實(shí)驗(yàn)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有社會性為的是( )。
A.個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨
B.一塊棉田里的所有棉鈴蟲
C.在一片森林駐巢的鳥類
D.一群分工不同的蜜蜂

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同步練習(xí)冊答案