【題目】一株完整的綠色開(kāi)花植物的植株中_____、_____、_____屬于營(yíng)養(yǎng)器官；_____、_____、_____屬于生殖器官。

【答案】 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子

【解析】植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子為生殖器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以色列科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因是（ ）

A. 干細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 干細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

D. 干細(xì)胞成熟的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

探究情景：菠蘿酸甜多汁，可口開(kāi)胃，但一次食用過(guò)多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某中學(xué)七年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開(kāi)展了以下的探究實(shí)驗(yàn)，有些步驟不完整，請(qǐng)你幫他們一起完成探究。

提出問(wèn)題：新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎？

作出假設(shè)：_____

材料用具：豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個(gè)，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。

方法步驟

（1）取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中。

（2）向A培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水；向B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加_____新鮮菠蘿汁。（如圖）

（3）把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)一：若A培養(yǎng)皿中黏膜_____，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。

預(yù)測(cè)二：若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說(shuō)明：_______________________。

討論交流

（4）興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是_____減小實(shí)驗(yàn)誤差。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列哪種條件下保存種子，種子的壽命可以延長(zhǎng)（ ）

A. 低溫和潮濕 B. 低溫和干燥

C. 高溫和潮濕 D. 高溫和干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“玉米種子”的__________和__________愈合在一起，不易分開(kāi)，常見(jiàn)玉米種子應(yīng)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒傘生長(zhǎng)的季節(jié)，下過(guò)雨的草叢中、樹(shù)林里隨處可見(jiàn)它的蹤影。白毒傘在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．勞動(dòng)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人奶營(yíng)養(yǎng)成分的優(yōu)越性是牛奶永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的，中國(guó)工程院院士李寧教授率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)將人乳基因?qū)肽膛＜?xì)胞內(nèi)，使之產(chǎn)生人乳化的牛奶。這種技術(shù)稱為（　�。�

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 仿生技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成屈肘和伸肘等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是（ ）

A.在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成B.由一塊骨骼肌收縮完成

C.由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成D.屈肘時(shí)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻都通過(guò)呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過(guò)程中，顆粒性物質(zhì)會(huì)隨著空氣入呼吸道和肺。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò)，還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜可以分泌黏液，使到達(dá)肺部的氣體_____和_____；黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管，可以使空氣變得_____。

（2）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌_____，胸廓的容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓_____（選填“小于”或“大于”）大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺。

（3）圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。

①據(jù)圖可知，肺泡外包繞著毛細(xì)血管。從結(jié)構(gòu)上分析，有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是，_____和_____都很薄，均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

②血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后發(fā)生的變化是：含氧少的_____血變?yōu)楹踟S富的_____血，然后通過(guò)_____（填血管名稱）流回左心房。

（4）塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長(zhǎng)期吸入生產(chǎn)性粉塵（灰塵），并在肺泡處積存，引起肺部纖維化。患者因肺泡的彈性和氣體交換能力下降，導(dǎo)致_____（從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫，多選）過(guò)程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a、肺與外界的氣體交換

b、氣體在血液中的運(yùn)輸

c、肺泡與血液的氣體交換

d、血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案