食品添加劑具有改善食品特征、防止食品腐敗變質(zhì)、提高食品質(zhì)量穩(wěn)定性的作用,在現(xiàn)代食品加工業(yè)中被廣泛使用.食品添加劑可分為增香劑、增色劑、防腐劑、甜味劑、漂白劑、疏松劑和營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑等等.
超標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑甚至使用違禁添加劑加工食品,會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生很大的危害.近20年來(lái),各國(guó)濫用食品添加劑的事件層出不窮,如前幾年出現(xiàn)礦物油大米、增白面粉事件.濫用食品添加劑已成為影響食品安全的十分突出的問(wèn)題,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注.
請(qǐng)你為電視臺(tái)策劃一個(gè)20個(gè)字以內(nèi)的公益廣告,倡導(dǎo)人們科學(xué)使用、理性對(duì)待食品添加劑.
廣告詞:________.

不要只圖口感,更要關(guān)注健康;加強(qiáng)食品安全檢查,防止濫用添加劑.
分析:本題考查的是有食品安全的知識(shí),重點(diǎn)是食品添加劑的問(wèn)題,了解食品添加劑的相關(guān)知識(shí),了解國(guó)家關(guān)于食品添加劑的相關(guān)規(guī)定.
解答:食品添加劑的安全使用是非常重要的.理想的食品添加劑最好是有益無(wú)害的物質(zhì).食品添加劑,特別是化學(xué)合成的食品添加劑大都有一定的毒性,所以使用時(shí)要嚴(yán)格控制使用量.食品添加劑的毒性是指其對(duì)機(jī)體造成損害的能力.毒性除與物質(zhì)本身的化學(xué)結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)有關(guān)外,還與其有效濃度、作用時(shí)間、接觸途徑和部位、物質(zhì)的相互作用與機(jī)體的機(jī)能狀態(tài)等條件有關(guān).因此,不論食品添加劑的毒性強(qiáng)弱、劑量大小,對(duì)人體均有一個(gè)劑量與效應(yīng)關(guān)系的問(wèn)題,即物質(zhì)只有達(dá)到一定濃度或劑量水平,才顯現(xiàn)毒害作用. 使用食品添加劑要遵照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定.
故答案為:不要只圖口感,更要關(guān)注健康;加強(qiáng)食品安全檢查,防止濫用添加劑.答案合理,請(qǐng)酌情給分.
點(diǎn)評(píng):同學(xué)們作為消費(fèi)者,購(gòu)買食品時(shí)要注意購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,不要只圖口感,購(gòu)買不正規(guī)的小廠生產(chǎn)的食品.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

所有的病毒都不能獨(dú)立生活,分別寄生在植物、動(dòng)物和細(xì)菌體內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

酒后駕車,容易引發(fā)交通事故.其主要原因是酒精影響了________的控制能力.某人不慎受傷,傷口處噴出的血液呈鮮紅色.應(yīng)采取急救措施是:在受傷血管的________采用指壓止血或止血帶止血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖同答:
(1)淀粉消化的起始部位開(kāi)始于________,被分解成________;最終主要在________被消化分解成葡萄糖.
(2)蛋白質(zhì)消化的起始部位開(kāi)始于________,最終被分解成氨基酸.
(3)脂肪消化的起始部位開(kāi)始于________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施


  1. A.
    就地保護(hù)
  2. B.
    易地保護(hù)
  3. C.
    加強(qiáng)人工馴化
  4. D.
    加強(qiáng)法制教育與管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

兔的心臟的左心房和右心房分別流動(dòng)的是


  1. A.
    動(dòng)脈血和靜脈血
  2. B.
    都是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

一只狗生下來(lái)就會(huì)吃奶的行為屬________行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

福建的龍眼產(chǎn)量占全國(guó)的50%,為提高龍眼的座果率,在龍眼開(kāi)花期常在果園內(nèi)放蜂,因?yàn)槊鄯淇梢詭椭堁蹅鞑?/h1>
  1. A.
    雄蕊
  2. B.
    花粉
  3. C.
    花藥
  4. D.
    花絲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)觀察到的一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]________.
(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[⑥]________.
(3)能使光能變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[②]________.
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑤]________.
(5)動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是[①]________、[②]________、[③]________.

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