【題目】________也可以排出代謝廢物。皮膚由________________構(gòu)成。表皮由________構(gòu)成,表皮內(nèi)________血管。表皮分為________________。真皮由________構(gòu)成。真皮含有大量________________,真皮內(nèi)________豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢。

【答案】 皮膚 表皮 真皮 上皮組織 沒(méi)有 角質(zhì)層 生發(fā)層 結(jié)締組織 彈性纖維 膠原纖維

【解析】皮膚也可以排出代謝廢物。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。表皮由上皮組織構(gòu)成,表皮內(nèi)沒(méi)有血管。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層。真皮由結(jié)締組織_構(gòu)成。真皮含有大量彈性纖維和膠原纖維,真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__

(2)A細(xì)胞通過(guò)__形成B.在此過(guò)程中,__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全的__兩等分,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過(guò)__形成C,它有__、__、__和結(jié)締組織四種.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、__和功能產(chǎn)生了差異.

(4)人體具有而植物沒(méi)有的生物體結(jié)構(gòu)層次是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完的傳粉的方式是________

(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過(guò)程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是:________(填代表字母).

(3)如圖1丙圖中,番茄果實(shí)是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成;當(dāng)切開(kāi)丙時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應(yīng)該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來(lái)的.

(4)如圖1丁圖中,是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱(chēng)為新植物幼體的是[]________

(5)如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是________(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________

(6)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國(guó)科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類(lèi)似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請(qǐng)回答:(橫線上填寫(xiě)文字,方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào))

(1)由于急救技術(shù)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救.

(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)圖2是觸摸頸動(dòng)脈_____的情況,判斷有無(wú)心跳.

(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].

(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì),按壓是要注意雙臂_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖及生物的結(jié)構(gòu)層次模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是_____細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(動(dòng)物或植物)。

(2)在制作這兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),準(zhǔn)備時(shí)都會(huì)首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖A的裝片時(shí)應(yīng)該滴加_____。

(3)在A、B兩幅圖中,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____;含有遺傳物質(zhì)的是[]_____。

(4)從如圖生物體的結(jié)構(gòu)層次中看出,生物體的生長(zhǎng)包括細(xì)胞的[]_____和[]_____。

(5)如果從第1個(gè)細(xì)胞開(kāi)始連續(xù)分裂12次,細(xì)胞的數(shù)目將達(dá)到_____個(gè)(寫(xiě)出算式即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人的體細(xì)胞中,染色體有_____對(duì).

(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來(lái)說(shuō),男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類(lèi)型,父親傳給女兒的性染色體是_____

(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】I:如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

1人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道組成依次是

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥

C. ①②⑤⑥⑦ D. ①②④⑥⑦

2圖中④⑤代表的器官名稱(chēng)是

A. 胰腺、胃 B. 肝臟、胃

C. 肝臟、十二指腸 D. 胃、胰腺

3營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是

A. B. C. D.

4饅頭中的主要成分淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。這里描寫(xiě)的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式有:( 。
A.飛行、游泳
B.跳躍、爬行
C.飛行、爬行
D.跳躍、游泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分示意圖,根據(jù)要求填空(A、C為血管,箭頭示血流方向)

(1)如果B依次代表左心房和左心室時(shí),則A是_______血管,C是_________血管。

(2)當(dāng)心室舒張時(shí),防止血液倒流的瓣膜叫____________。

(3)如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A流的是靜脈血,C流的是動(dòng)脈血時(shí),則B纏繞在呼吸系統(tǒng)的__________壁上。

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