【題目】如圖是植物營養(yǎng)生殖的幾種方法,請回答下列問題:

(1)利用植物的莖繁殖的方法有多種,通常有______等.

(2)在圖中,___圖表示芽接,___圖表示枝接.通常接上去的芽或者枝叫___ , 被接的植物叫___ . 其成活的關(guān)鍵是要將兩者的___緊密結(jié)合在一起.

【答案】 扦插 嫁接 B A 接穗 砧木 形成層

【解析】(1)利用植物的莖繁殖屬于無性繁殖,無性繁殖的方法有多種,通常有扦插和嫁接等。
(2)嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。用芽做接穗的叫芽接,如圖B,用枝條作接穗的叫枝接,如圖A。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括 的底部、 的大部和巖石圈 。

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【題目】畫生物圖時(shí)最好選用是們是什么規(guī)格的鉛筆 ( )

A.2B B.HB C.3B D.3H

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【題目】愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球.下列做法與這一理念相符的是( )

A.使用一次性筷子 B.燃放煙花爆竹

C.使用環(huán)保購物袋 D.購買精包裝商品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 這條食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙

B. 圖中生物再加上分解者可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C. 若某一殘留有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則乙體內(nèi)該物質(zhì)的含量最高

D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)材料的處理和顯微鏡下觀察到的視野圖象,A、B、C表示血管.請冋答下列問題:

(1)將盛有活小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用_____(填“高倍”或“低倍”)顯微鏡觀察小龜尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.

(2)內(nèi)徑最小的血管是_____,顯微鏡下觀察到血液中的_____在這種血管內(nèi)呈單行通過.

(3)根據(jù)圖中血流方向判斷血管A是_____

(4)在小魚尾鰭血管中,血液主要是在_____的驅(qū)動(dòng)下流動(dòng)的.

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【題目】綠色開花植物是由根、莖______、____、____種子。

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【題目】下列做法中不符合人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是( )

A. 大力提高以汽油為燃料的汽車的人均持有量

B. 不隨意丟棄廢舊干電池,防止重金屬污染土壤

C. 減少一次性筷子的使用

D. 在生活中節(jié)約用水

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【題目】圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是

A“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的

B②的大小變化可以使我們在明、暗處都能看清物體

C眼球內(nèi)能成像的部位是⑤

D③的曲度過大,容易造成近視

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