【題目】鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動物復(fù)雜而高等，生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為（ ）

A．筑巢、孵卵、育雛 B．卵生 C．胎生、哺乳 D．體外受精

【答案】A

【解析】鳥類、魚類、兩棲類、爬行類動物都是卵生的，其中，魚類、兩棲類是體外受精，胎生、哺乳是哺乳動物的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃是大家喜愛的一種水果，如圖所示，請回答：

⑴桃樹的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→________→ _______→桃樹（從“系統(tǒng)、組織、器官”這三個詞語中選擇適當(dāng)?shù)脑~填入）；

⑵水蜜桃和小白兔是不同的生物，但它們的細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和__________；

⑶水蜜桃（果實(shí)）的表皮一旦破損果實(shí)就很容易腐爛，這說明這層表皮屬于 ______組織；

⑷一朵桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是[ ]________ 和[ ] _____________ ；

⑸桃樹開花的季節(jié)，遇到連續(xù)陰雨天氣會造成果樹減產(chǎn)的原因是 _________________；

⑹受精完成后，桃花的[ ]___________將發(fā)育成果實(shí)；[ ] _______ 將發(fā)育成種子。

⑺要想桃樹長得好就必需經(jīng)常給桃樹施肥，肥料的作用是給植物的生長提供（_____）

A. 有機(jī)物 B.水 　C.無機(jī)鹽 　D. 氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物的主要區(qū)別是（　�。�
A.種子是否裸露
B.有沒有種子
C.有沒有葉子
D.有沒有種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（　�。�
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化
B.淀粉在胃中被初步分解
C.小腸是食物消化吸收的主要部位
D.胃只具貯存食物功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊的皮毛白色（A）對黑色（a）為顯性性狀。如果一對白羊生下一只黑色小羊，那么這對白羊的基因組成可能是（ ）

A. Aa×AaB. Aa×aaC. AA×AaD. AA×AA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 消滅蝗蟲，最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期

D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，王芳用顯微鏡觀察自制的臨時裝片，右圖是她使用的顯微鏡及繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請

(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴 ________，在蓋蓋玻片時，用鑷子夾夾起使其一邊先接觸載玻片上的液滴， 然后緩緩放下，目的是________。為使觀察效果更好，應(yīng)使用________進(jìn)行染色。

(2)選擇甲圖中標(biāo)有________的物鏡，可觀察到更多的洋蔥表皮細(xì)胞；調(diào)節(jié)[_____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。

(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是________。

(4)王芳繪制的乙圖中時出現(xiàn)了錯誤，少畫了________，多畫了________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄(多個柱頭授粉)植株上所結(jié)種子的基因組成及果皮的顏色分別是(　　)

A. 種子的基因組成為Dd、dd, 果皮的顏色為紅色或黃色

B. 種子的基因組成為Dd，果皮的顏色為紅色

C. 種子的基因組成為Dd、dd, 果皮的顏色為黃色

D. 種子的基因組成為Dd、dd, 果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

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同步練習(xí)冊答案