【題目】被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國(guó)家是（ ）
A.美國(guó)
B.日本
C.中國(guó)
D.英國(guó)

【答案】C
【解析】解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解認(rèn)識(shí)生物的多樣性(生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是( )
A.由抗體引起的免疫
B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.溶菌酶的殺菌作用
D.皮膚的屏障作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全越來(lái)越引起人們的高度關(guān)注，以下做法不正確的是（）

A. 水果食用前用清水適當(dāng)浸泡沖洗或削皮

B. 買(mǎi)肉類食品時(shí)，要看是否有檢疫合格證

C. 買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看生產(chǎn)日期等信息，判斷是否過(guò)了保質(zhì)期

D. 發(fā)霉變質(zhì)的食品一定不能食用，但為了不浪費(fèi)，可以回收給農(nóng)民喂豬。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 植樹(shù)造林會(huì)消耗大量的地下水，會(huì)加重旱情

B. 植物的蒸騰作用散失大量的水分，對(duì)植物本身是一種浪費(fèi)

C. 植物的氣孔很小，因此，通過(guò)氣孔散失的水分很少

D. 在植物體內(nèi)，水可以往高處流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)植被問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 我國(guó)森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平

B. 我國(guó)人均森林面積約為世界人均水平的一半

C. 目前，我國(guó)森林生態(tài)系統(tǒng)有衰退的趨勢(shì)

D. 我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息庫(kù)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.屬于動(dòng)物病毒
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C.只能感染禽類
D.只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A.家鴿和家兔
B.蜜蜂和蟾蜍
C.青蛙和蟾蜍
D.蒼蠅和蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大部分縣城街道都放置了有分類標(biāo)識(shí)的垃圾回收箱，實(shí)行了垃圾分類制，要求居民將垃圾按可回收垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類放置。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)推廣垃圾分類，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)仍然有許多居民沒(méi)有分類放置。下列不屬于造成這種現(xiàn)象的原因是____。

A．居民嫌麻煩，沒(méi)有垃圾分類的習(xí)慣

B．居民每天產(chǎn)生的生活垃圾非常多

C．居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)

D．居民不清楚垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)

(2)現(xiàn)有啤酒瓶、一次性塑料杯、魚(yú)骨頭、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用過(guò)的餐巾紙、廢電池等垃圾，應(yīng)該放入其他垃圾箱的有_____。

(3)上述剩余物中可回收后再利用的有： __(寫(xiě)出一例即可)。在如今豐富的物質(zhì)生活中，產(chǎn)生了一支“垃圾大軍”，影響我們的生活，對(duì)生活垃圾的分類處理你能否提出新的方案？_____。

(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剰U電池的危害：_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

(5)請(qǐng)你談?wù)勑^(qū)內(nèi)實(shí)施垃圾分類的好處：_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

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