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【題目】(1)看圖說說細菌和真菌在生態(tài)系統中的分解作用。

答:________________

(2)看圖寫出一條食物鏈。

答:________________

【答案】在自然界的物質循環(huán)中,細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物?梢姡毦驼婢鷮τ谧匀唤缰卸趸嫉任镔|的循環(huán)起著重要的作用; 小草 →野兔

【解析】

細菌和真菌在自然界中的作用:①作為分解者參與物質循環(huán)(腐生);②引起動植物和人患病(寄生);③與動植物共生(共生)。食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的一種鏈狀關系。不包含分解者和非生物部分。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者,最高級的是消費者。

(1)細菌和真菌分解動植物的遺體的產物有三種:二氧化碳、水和無機鹽,水喝無機鹽通過植物的根的成熟區(qū)吸收進入植物的體內,而二氧化碳通過植物葉子的氣孔進入植物體內,這三種產物都可以被綠色植物吸收利用,體現了細菌和真菌促進生物圈中的物質循環(huán)。

(2)從生產者出發(fā),消費者結束,食物鏈可以表示成小草→野兔。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統中部分成分之間關系的示意圖;請據圖回答:

(1)生態(tài)系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者,該圖中的綠色植物屬于_____,蛇、鼠、鷹等動物屬于_____.當雨量充沛,氣候適宜時,草生長十分繁茂,鼠的數量短期內會減少,經過一段時間后,又會達到相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統具有一定的_____能力.

(2)圖中的①和②代表的生理過程分別是_____、_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答:

(1)由圖1可以看出,[3]和[6]可以跨過的關節(jié)是____________________。

(2)關節(jié)由[ ]______、[ ]_________、__________三部分組成的。

(3)正常情況下,當手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]和[6]的活動情況分別是________________。當雙手自然下垂時,上臂兩塊骨骼肌所處的狀態(tài)是__________。

(4) 關節(jié)炎是一種常見疾病,患者關節(jié)腔內大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應是__________________

(5)優(yōu)美的舞蹈動作離不開關節(jié)的參與,與關節(jié)的靈活性相適應的結構特點是_________________。

(6)骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié),由________附著在相鄰的骨上,具有___________的特性,它在結構層次上屬于______________

(7)做仰臥起坐時,髖關節(jié)在運動中起_______________作用。

(8)由此可見,任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協調配合,在_________的支配和其他系統的輔助下完成的。

(9)運動員比賽時需要消耗大量的能量,能量是在肌細胞的________中產生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓呼吸時,氧氣進入血液的正確途徑是( )

A. 氧氣→氣囊→毛細血管B. 氧氣→體表黏液→體壁→毛細血管

C. 水中的氧氣→鰓→毛細血管D. 氧氣→呼吸道→肺→毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖中細胞具有很強的分裂能力的區(qū)域是

A成熟區(qū) B伸長區(qū)

C分生區(qū) D根冠

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【題目】洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是( )

A. 細胞壁B. 細胞膜C. 葉綠體D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,這說明生物的什么特征

A能對刺激作出反應 B能進行光合作用

C能產生運動 D能進行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于四種常見植物的敘述,正確的是( 。
A.葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化
B.蓮蓬生活在水中,屬于藻類植物
C.松樹屬于裸子植物種子無果皮包被
D.無籽西瓜沒有種子,不屬種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構;而生物的結構與其功能又是相統一的。請據圖回答:

(1)A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內是否有______________。

(2)A的體表有堅韌的_____________既能保護和支持內部結構,又能有效防止體內水分的蒸發(fā),這是它適應陸地生活的重要原因。

(3)B適宜生活在____________環(huán)境。

(4)C特殊的呼吸方式________________,與其飛翔生活相適應。

(5)E特有的生殖發(fā)育特點____________,大大提高了后代的成活率,適宜生活在復雜多變的陸地環(huán)境中。

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