【題目】鮑魚是一種味道鮮美和富含營養(yǎng)價值的海鮮，它的貝殼可以做中藥，你推測它應(yīng)該屬于（ ）

A．環(huán)節(jié)動物 B．魚類 C．軟體動物 D．節(jié)肢動物

【答案】C

【解析】

試題分析：軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，靠貝殼來保護(hù)身體，常見的軟體動物河蚌、扇貝、烏賊、鮑魚等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷、鄒城玉米，因營養(yǎng)豐富、味道優(yōu)美而享譽神州。某同學(xué)吃了味道鮮美的玉米，對玉米種子結(jié)構(gòu)和在人體內(nèi)的消化、運輸產(chǎn)生了疑問，下圖為該同學(xué)收集的玉米種子結(jié)構(gòu)、人體消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請幫他解決相關(guān)問題：

（1）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是______，在切開的玉米種子縱剖面上，滴加碘液變藍(lán)色的是[____]______。

（2）玉米種子中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)，其中的淀粉進(jìn)入人體消化道被徹底消化后的產(chǎn)物是______，該產(chǎn)物被吸收進(jìn)入人體后隨血液運輸，流經(jīng)心臟四個腔的順序是______（用序號和箭頭表示）。

（3）血液在流經(jīng)肺泡后，血液成分發(fā)生的變化是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禾苗育青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲．大自然正是有許許多多生物的存在而變得生機盎然，下列選項中屬于生物的是（　　）

A. 機器人 B. 鐘乳石 C. 珊瑚礁 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈組合，顯微鏡的視野最明亮（　　）

A. 平面鏡、大光圈 B. 凹面鏡、大光圈

C. 平面鏡、小光圈 D. 凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）

①倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動了玻片

③向左上移動了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水產(chǎn)品市場有下列動物，你認(rèn)為屬于魚的是

A. 甲魚 B. 黃鱔 C. 魷魚 D. 海蜇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并怎樣操作才能使A視野變成B視野( )

①高倍鏡換成了低倍鏡 ②低倍鏡換成了高倍鏡

③向右下移動了玻片 ④向左上移動了玻片

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻、小麥、玉米是我國主要糧食作物，其種子中子葉的作用是( )

A．吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì) B.進(jìn)行光合作用 C．發(fā)育成枝和葉 D．貯藏營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲（ ）

A. 停止運動B. 從左向右運動C. 向食鹽方向運動D. 從右向左運動

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同步練習(xí)冊答案