【題目】原始生命分化為原始的藻類和原始的的單細(xì)胞動物的根本原因是()
A.運動方式不同
B.對外界刺激的反應(yīng)不同
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
D.營養(yǎng)方式不同

【答案】D
【解析】原始生命是在原始海洋中誕生的。原始生命由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化稱為有葉綠體的能自養(yǎng)的原始藻類,另一部分進(jìn)化成為沒有葉綠體的異樣的原始單細(xì)胞動物。這些原始藻類和原始單細(xì)胞動物就分別進(jìn)化成為各種各樣的植物動物。
【考點精析】本題主要考查了生物進(jìn)化的主要歷程的相關(guān)知識點,需要掌握植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細(xì)胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)因素可以分為兩類:一類是;另一類是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山藥具有重要的藥用價值,山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響,研究者對實驗大鼠進(jìn)行如下處理,15天后在各組大鼠進(jìn)食等量饅頭的0、60120分鐘后分別測定血糖濃度。實驗結(jié)果如下表:

組別

大鼠狀況

處理方式

血糖濃度(毫摩爾/升)

0分鐘

60分鐘

120分鐘

A

健康

灌生理鹽水

643

867

714

B

患糖尿病

灌服生理鹽水

1028

1425

1251

C

灌服山藥多糖

731

1038

814

D

患糖尿病

灌服格列本脲(降糖藥物)

78

1046

925

1)針對該探究,你提出的問題是:____________________________________。

2)四組大鼠灌服溶液要求等量的原因是_______________________________________________。

3C組選用的大鼠狀況是______________________________________。

4)通過對照分析表明:山藥多糖能_____________________。研究者認(rèn)為山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響比格列本脲更有優(yōu)勢,理由是____________________________。

5)其它研究表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復(fù)。為進(jìn)一步驗證山藥多糖具有治療糖尿病的作用,則還需要檢測大鼠血液中__________________的含量。

6)人體患糖尿病的典型表現(xiàn)為_____________,糖尿病是“生活方式病”,如何預(yù)防糖尿病,請給出合理的建議__________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是( )
A.光線較暗時用大光圈,并用凹面鏡對光
B.觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的物鏡
D.調(diào)節(jié)反光鏡改變物像的大小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中草藥是中華民族的瑰寶,某些藥物能消炎殺菌。中學(xué)生張可家里喂養(yǎng)了幾十只雞,他想嘗試用中草藥替代家里以往用的抗生素添加劑。他與有中醫(yī)知識的父親起,用板藍(lán)根、魚腥草等配制成中草藥添加劑,探究不同飼料添加劑對雞存活率的影響。

1)他選擇了同一品種,且生長、健康狀況基本一致的雞苗60只,______分成三組,并做好標(biāo)記。

2)在每天早上放出籠之前,A組的雞苗喂適量的含中草藥添加劑的飼料,B組喂等量的含______的同種飼料,C組喂等量的不作處理的飼料。其他飼養(yǎng)條件相同且適宜。

3)每天觀察和記錄三組雞的______。若A、B、C三組實驗結(jié)果無明顯差異,能否說明中草藥添加劑可替代抗生素?______

4)抗生素能有效殺死細(xì)菌,在一定程度上能保護(hù)家禽的健康,但長期、大量使用抗生素會帶來系列問題。請你寫出一條濫用抗生素的危害。_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物是動物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為最復(fù)雜的高等動物。絕大多數(shù)哺乳動物特有的特征是(

①胎生、哺乳 ②體溫恒定 ③用肺呼吸 ④牙齒分化 ⑤體內(nèi)有膈

A.①②③④⑤B.①④⑤C.②③④D.①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的說法,錯誤的是(

A.米勒實驗說明在原始地球條件下可以由無機物合成有機小分子物質(zhì)

B.利用分子生物學(xué)技術(shù)可斷定生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序

C.野兔能迅速奔跑是長期自然選擇的結(jié)果

D.能人開始制造簡單的工具和學(xué)會用火

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯誤的是(

A.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)存儲在子葉中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)存儲在胚乳中

B.玉米種子的縱剖面上胚乳遇碘變藍(lán),說明胚乳中含有淀粉

C.只要溫度、水分、空氣適宜,菜豆種子和玉米種子就一定會萌發(fā)

D.菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時,都是胚根先發(fā)育,突破種皮,形成根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:狡兔三窟。這句話反映了兔能對各種刺激作出不同的反應(yīng),也說明兔的運動能力比較強,下列各種與兔的運動無關(guān)的是( )
A.兔屬于哺乳動物
B.其他器官、系統(tǒng)能適應(yīng)運動的需要
C.肌肉與骨和關(guān)節(jié)相互協(xié)調(diào)
D.骨骼肌非常發(fā)達(dá)

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