【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在著_____與_____的食物關(guān)系，生物之間通過(guò)食物的關(guān)系而相互聯(lián)系形成_____。

【答案】吃 被吃 食物鏈

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

在生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間存在著吃與被吃的食物關(guān)系，生物之間通過(guò)食物的關(guān)系而互相聯(lián)系形成食物鏈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下分解葡萄糖都能產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）

A.二氧化碳B.酒精C.氧氣D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺通氣是（ ）

A.肺與氣管進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

B.肺與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

C.肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

D.肺與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，與人的血緣關(guān)系最近的是（　�。�

A.魚(yú)B.蛙C.袋鼠D.企鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的復(fù)雜行為都受_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng)的調(diào)控。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物（ ）

A.傳播果實(shí)B.傳播種子C.傳播花粉D.傳播水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人手背上的一條條“青筋”是（ ）

A.毛細(xì)血管B.靜脈C.動(dòng)脈D.動(dòng)脈和靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的出汗、排尿、呼氣反映了生物（ ）

A.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.需要營(yíng)養(yǎng)D.能生長(zhǎng)和繁殖.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞的裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞被染色最深的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案