【題目】健康的生活方式包括（　�。�

①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、微信聊天

②同學(xué)間互訴曖昧之情

③努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)

④向老師、家長傾訴內(nèi)心的煩惱

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】D

【解析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。
①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、微信聊天，②同學(xué)間互訴曖昧之情，不是健康的生活方式
③努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，④向老師、家長傾訴內(nèi)心的煩惱，是健康的生活方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是細(xì)胞的細(xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜細(xì)胞內(nèi)，指導(dǎo)糖分形成的控制中心以及細(xì)胞液的主要來源分別是（　　）

A. 細(xì)胞壁、葉綠體 B. 細(xì)胞核、液泡

C. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 D. 細(xì)胞核、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是_____細(xì)胞．因?yàn)樗痪哂衃]_____、[]_____和[]_____．

（2）若將細(xì)胞B放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]_____．

（3）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[]_____中．

（4）B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_____和_____．

（5）細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由_____和_____組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是發(fā)酵食品的是（ ）

A. 醬和醋 B. 豆腐和豆?jié){

C. 米飯和面條 D. 牛奶和火腿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞知識(shí)看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)中

A、葉綠體 B、細(xì)胞核 C、液泡 D、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是

A、生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C、生物的生活需要營養(yǎng) D、生物能進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙中A，B，C，D，E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程，圖丙表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)示意圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）圖甲中食物蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中最終被分解為① ， 參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 ．
（2）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)腦組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的（填標(biāo)號(hào)），若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進(jìn)行的生理過程是（填圖甲中的a或b）
（3）小明在參加體育鍛煉時(shí)擦傷膝蓋感到疼痛，其神經(jīng)傳導(dǎo)的過程是（用丙圖中的數(shù)字和箭頭表示），這一過程體現(xiàn)了脊髓的功能，為防止傷口發(fā)炎，小明口服了消炎藥，該藥物流經(jīng)心臟四腔的順序?yàn)?/span>（用文字和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金庸在小說中寫道“要練神功，揮刀自宮”，請(qǐng)問，要切除的是（ ）

A. 卵巢 B. 輸精管 C. 睪丸 D. 附睪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌的敘述，不正確的是（ ）

A. 具有細(xì)胞壁B. 沒有成形的細(xì)胞核C. 進(jìn)行分裂生殖D. 是制作米酒的菌種

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同步練習(xí)冊(cè)答案