【題目】細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由蛋白質(zhì)和___________構(gòu)成的，它可以攜帶遺傳物質(zhì)。

【答案】染色體

【解析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野中物象不清晰，可以調(diào)節(jié) [⑦]_____。

（2）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[②]______。

（3）對(duì)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是[①]_____和[③]______。

（4）對(duì)光結(jié)束后，從目鏡內(nèi)看到視野應(yīng)該是______(填字母)

A．黑暗的 B．彩色的 C．略黑的 D．明亮的

（5）在觀察時(shí)，如果放大倍數(shù)為200倍時(shí)，視野內(nèi)看到8個(gè)細(xì)胞，那么放大倍數(shù)為50倍時(shí)視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目______(變多或變少)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A、我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一

B、我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)

C、我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家

D、我國(guó)的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葵花與人體相比較，缺少的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一個(gè)成熟的桔子，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺酸甜可口，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說(shuō)明桔子中有（　　）

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 生活環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊多莉的培育過(guò)程，據(jù)圖回答問題：

（1）A羊?yàn)槿诤霞?xì)胞提供了___，B羊提供了____，C羊的作用是____。

（2）多莉的長(zhǎng)相最像____羊，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞的控制中心是____。

（3）融合細(xì)胞在體外培養(yǎng)成胚胎的過(guò)程是細(xì)胞分裂的過(guò)程，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中提供能量的是細(xì)胞質(zhì)中的___。（填能量轉(zhuǎn)換器）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有關(guān)系的是（ ）

A. 資源匱乏 B. 糧食短缺 C. 能源危機(jī) D. 水力發(fā)電

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能為動(dòng)物和植物細(xì)胞提供能量的是（　　）

A. 液泡 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 線粒體 D. 葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案