【題目】一棵桃樹要結(jié)出不同口味的桃子,可采用的培育方法是( 。
A.扦插
B.嫁接
C.有性生殖
D.組織培育

【答案】B
【解析】解:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同口味的桃,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可,可見B正確.
故選:B
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織就是由許多_____相似,__________相同的細(xì)胞,_____在一起而形成的細(xì)胞群。

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【題目】草履蟲能夠依靠體表的____的擺動(dòng)而到處游動(dòng),從水中獲得_______,產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過_____直接排到水中通過____產(chǎn)生新的草履蟲。

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【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]____和[ ]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。

(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,在昆蟲的生殖和發(fā)育過程中,“毛毛蟲”屬于哪個(gè)發(fā)育時(shí)期呢?(

A.受精卵 B.幼蟲 C.若蟲 D.成蟲

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【題目】小紅在體育課上不慎受傷,鮮紅的血液從傷口噴射而出,在一旁的你可以采用怎樣的急救措施呢?(

A.不需處理,讓傷口自動(dòng)止血 B.用止血帶在遠(yuǎn)心端包扎止血

C.用止血帶在近心端包扎止血 D.清洗傷口,貼上創(chuàng)口貼即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”.首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好,光照幾小時(shí).取下葉片甲和乙,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗(yàn).(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是
(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是
(4)用碘液分別檢驗(yàn)后,(填“甲”或“乙”)葉片不變藍(lán),說明該葉片沒有進(jìn)行作用.這一實(shí)驗(yàn)證明是綠葉制造淀粉不可缺少的原料.
(5)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將此裝置用黑布罩住,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是 , 原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人造林中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_____。

(3)人造林中影響黃雀生活和分布的因素叫做_____,黃雀與蜥蜴之間的關(guān)系是_____。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若櫻桃果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,現(xiàn)將黃果櫻桃(dd)的枝條嫁接到紅果櫻桃(DD)植株上,嫁接的枝條成活后所結(jié)果實(shí)的顏色及果皮的基因組成是( 。
A.紅色,DD
B.紅色,Dd
C.黃色,Dd
D.黃色,dd

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