【題目】夏天植物茂盛的地方,人感覺涼快,這與植物的光合作用有關(guān)。

【答案】B

【解析】

試題分析:植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,因此在炎熱的夏季,樹林里涼爽宜人,可見題中的敘述是錯誤的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班學生為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計如下實驗裝置甲、乙、丙,請據(jù)圖作答.

(1)第一組學生選擇甲和丙做對照實驗,實驗的變量是 , 第二組學生選擇甲和乙做對照實驗,該實驗探究的問題是
(2)影響光合作用的因素有很多,除上述因素外,還有哪些因素?(至少答兩種)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精的家鴿卵中發(fā)育成雛鴿的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 卵白 B. 卵黃 C. 胚盤 D. 胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用徹底分解有機物后,產(chǎn)生的物質(zhì)是( )

A.二氧化碳和水 B.水和淀粉 C.氧氣和水 D.無機鹽和水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的(  )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 受精卵→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排泄的下列物質(zhì)中,只通過一條途徑排出的是( 。

A. 二氧化碳 B. 無機鹽 C. 尿素 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜放久了會空心,蘋果、梨等水果放久了口感變差,這是因為( )

A.呼吸作用消耗了大量的有機物 B.呼吸作用消耗了大量的氧氣

C.光合作用消耗了大量的有機物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是_____,這就形成了_____

(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中列出的成分外,還應(yīng)包括__________

(3)綠色植物能夠自己制造有機物作為_____成分,細菌和真菌作為_____成分,將枯枝敗葉中的有機物分解成無機物,供植物重新利用.(填序號)

A.生產(chǎn)者 B.消費者C.分解者D.非生物部分

(4)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

(5)寫出圖中最長的一條食物鏈:_____.該食物鏈中能量最多的是_____,如果大量捕獲狐,那么鷹的數(shù)量在一段時間內(nèi)將先_____

(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)最多的生物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們在捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常生活在陰暗潮濕的地方。鼠婦為什么會生活在這些地方?對此有人作出了以下四種假設(shè),其中不符合生物學常識的假設(shè)是

A.鼠婦躲避天敵 B.鼠婦喜歡潮濕

C.鼠婦厭惡取食 D.鼠婦怕見強光

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