【題目】河馬有用糞便標(biāo)記領(lǐng)地的行為，糞便中的植物種子能隨之?dāng)U散到很遠(yuǎn)的地方。這說(shuō)明了動(dòng)物在生物圈中的作用是（　�。�

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳粉

C. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D. 幫助植物傳播種子

【答案】D

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子。

動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如河馬有用糞便標(biāo)記領(lǐng)地的行為，糞便中的植物種子能隨之?dāng)U散到很遠(yuǎn)的地方，這說(shuō)明了動(dòng)物在生物圈中的作用是幫助植物傳播種子，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非生物因素有哪些__________；__________；__________；__________；__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的成功培育證明( )

A、性狀控制基因 B、基因控制性狀

C、性狀與基因無(wú)關(guān) D、親代將性狀直接遺傳給子代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是( )

A. 氣門(mén) B. 氣管 C. 體表 D. 鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是（ ）

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，所模仿的動(dòng)物是（　�。�

A. 蟬 B. 啄木鳥(niǎo) C. 長(zhǎng)頸鹿 D. 蝙蝠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)保專(zhuān)家和生物學(xué)家提倡保護(hù)麻雀，因?yàn)樗梢裕ā　。?/span>

A. 維持農(nóng)田生態(tài)平衡 B. 分解有機(jī)物

C. 給農(nóng)作物傳粉 D. 可以食用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 植物在生活過(guò)程中不需要呼吸

B. 母雞下蛋屬于繁殖

C. 植物對(duì)外界刺激不能做出任何反應(yīng)

D. 病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在激素調(diào)節(jié)中，既可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，又能促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的是（__________）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案