【題目】某視力正常的同學,當他站在車亭候車時,先是看到一輛汽車停在遠處,然后朝他迎面駛來。下圖中能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是

【答案】A

【解析】

試題分析:視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠物時,正好相反。

視力正常的同學站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處,這時此同學的晶狀體曲度較小,當公交車緩緩啟動向他迎面駛來時,此同學晶狀體的曲度是越來越大。

表示的是晶狀體曲度由靜止狀態(tài)變的越來越大,A符合題意;

表示的是晶狀體曲度先是靜止,然后越來越小,B不符合題意;

表示的是晶狀體曲度由靜止狀態(tài)變的越來越小然后變的越來越大,最后靜止,C不符合題意;

表示的是晶狀體曲度先是越來越小,然后靜止,D不符合題意。

故B、C、D錯誤, A正確,故選A。

練習冊系列答案
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【題目】從傳染病三個流行環(huán)節(jié)分析,艾滋病病人屬于_________;非艾滋病病人屬于____________;艾滋病病人的血液、精液等屬于____________。艾滋病病毒屬于___________ ;蚊子叮咬______(填會或不會)傳播艾滋病。

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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究饅頭在口腔中的變化實驗時,設計了如下表所示的實驗方案:

請完成下列問題:

(1)為了探究唾液對饅頭有消化作用,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入 。

(2)為了探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是 ;1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是 。

(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的問題是 。

(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果而呈現(xiàn)藍色,可能的原因是 。

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【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)[2]在人體呼吸時的作用為_____

A.溫暖、清潔空氣 B.氣體進出的通道 C.對空氣進行濕潤處理 D.以上都對

(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.圖中的a代表的物質是_____,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_____(氣體)含量增加.

(3)圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖甲中[3]_____應處于_____狀態(tài),此時肺內的氣壓_________ (選填“大于”或“小于”)外界大氣壓.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟是為血液循環(huán)提供動力的器官。有的嬰兒出生時左右兩個心室之間有缺損(如圖),箭頭表示血流方向),這種先天性心臟缺陷會對循環(huán)系統(tǒng)造成影響。下列敘述不正確的是( )

A. 與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動脈

B. 左心室收縮時部分動脈血會流入右心室

C. 左心室中的血液減少導致進入肺動脈的血量不足

D. 動、靜脈血部分混合導致血液運輸氧氣的能力下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示食物鏈的是

A.陽光食草籽鳥細菌、真菌

B蘑菇野兔

C食草籽鳥細菌、真菌

D蚱蜢食蟲鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中代表神經(jīng)元胞體集中的部分是________

(2)圖中代表神經(jīng)元突起來聚集的部分是________

(3)圖中代表效應器和感受器的番號分別是________

(4)請用圖中番號和箭頭表示膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導途徑________

(5)神經(jīng)系統(tǒng)就是通過每一個具體的反射活動來實現(xiàn)其調節(jié)功能,所以________是神經(jīng)調節(jié)的基本方式.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于動物的后學習行為的是:

A.蜘蛛結網(wǎng) B.導盲犬給主人帶路

C.小狗做算術題 D.八哥說你好

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道作用的敘述,錯誤的是( )

A. 阻擋灰塵 B. 濕潤空氣 C. 溫暖空氣 D. 氣體交換

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