右圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是______;沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是______.
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自______,能量沿______傳遞.
(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)______.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是______.
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于______狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的______,進(jìn)行該生理過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是______.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者.細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是 魚(yú)、蝦;沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是分解者(或細(xì)菌、真菌).
(2)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將非生物的能量--太陽(yáng)能、非生物的物質(zhì)二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中.消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間主要以捕食關(guān)系緊密聯(lián)系成食物鏈或食物網(wǎng),不僅保證了能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的暢通進(jìn)行,而且消費(fèi)者還能借助食物鏈 (網(wǎng))有效地控制生產(chǎn)者的數(shù)量,使之維持在無(wú)機(jī)環(huán)境可以承受的范圍內(nèi).
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全.在食物鏈 水草→蝦→小魚(yú)→黑魚(yú)中,黑魚(yú)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,如向池塘中投放一些黑魚(yú),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)黑魚(yú)的增加而減少.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是黑魚(yú).
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的光合作用,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,是能量轉(zhuǎn)換器,把光能轉(zhuǎn)換為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能.
故答案為:(1)魚(yú)、蝦;分解者(或細(xì)菌、真菌);(2)太陽(yáng)能(或陽(yáng)光);(3)減少;黑魚(yú);(4)相對(duì)穩(wěn)定;自動(dòng)調(diào)節(jié);(5)光合作用;葉綠體.
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量的流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
點(diǎn)評(píng):在生態(tài)系統(tǒng)中,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.一些有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加的現(xiàn)象.危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是
魚(yú)、蝦
魚(yú)、蝦
;沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是
分解者(或細(xì)菌、真菌)
分解者(或細(xì)菌、真菌)

(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自
太陽(yáng)能(或陽(yáng)光)
太陽(yáng)能(或陽(yáng)光)
,能量沿
食物鏈和食物網(wǎng)
食物鏈和食物網(wǎng)
傳遞.
(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
黑魚(yú)
黑魚(yú)

(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的
光合作用
光合作用
,進(jìn)行該生理過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體
葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州三中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)右圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,水草屬于           ,魚(yú)與蝦屬于           ,水草、魚(yú)和蝦之間存在著                      的關(guān)系,從而構(gòu)成食物鏈。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物組成成分是           ,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的           起著不可替代的作用。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),大黑魚(yú)迅速成為池塘中的霸主,則池塘中原有魚(yú)的數(shù)量將會(huì)           。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)右圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,水草屬于           ,魚(yú)與蝦屬于           ,水草、魚(yú)和蝦之間存在著                      的關(guān)系,從而構(gòu)成食物鏈。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物組成成分是           ,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的           起著不可替代的作用。

(3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),大黑魚(yú)迅速成為池塘中的霸主,則池塘中原有魚(yú)的數(shù)量將會(huì)           

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

右圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是______;沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是______.
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自______,能量沿______傳遞.
(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)______.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是______.
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于______狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的______,進(jìn)行該生理過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是______.
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

右圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是______;沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是______.
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自______,能量沿______傳遞.
(3)如向池塘中投放一些黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)______.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是______.
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于______狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的______,進(jìn)行該生理過(guò)程的能量轉(zhuǎn)換器是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案